Es el conjunto de políticas que dan el marco estratégico a las decisiones que conducen al desarrollo de la educación.Es un instrumento que sirve para influir en la formulación y ejecución de políticas educativas públicas, como para la movilización ciudadana.(Ley General de Educación N° , artículo 7)
LINEAMIENTO ES :
PROMOVER AL PAIS UN MACRO ESTRATEGICO DE POLITICAS QUE RENUEVA LA VISION,LAS FINALIDADES Y ORIENTACIONES DE LAS POLITICAS DE LA EDUCACION,CUENTE CON RESPALDO SOCIAL,POLITICO Y TECNICO Y POR TANTO TENGA IMPACTO EN LA DESICIONES DEL ESTADO
PROMOVER AL PAÍS UN MARCO ESTRATEGICO DE POLÍTICAS DE RENUEVE LA VISIÓN ,LAS FINALIDADES Y ORIENTACIONES DE LA POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN,CUENTE CON RESPALDO SOCIAL,POLÍTICO Y TÉCNICO Y POR TANTO TENGA IMPACTO EN LAS DECISIONES DEL ESTADO.
La elaboración del PEN al 2036 implica la consideración de una serie de características para lograr un mayor respaldo social,
político y técnico de la visión, desafíos, objetivos estratégicos y orientaciones de política que pueda plantear el nuevo PEN.
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El Proyecto Educativo Regional (PER) es un instrumento orientador de la política educativa regional. Su elaboración tiene como marco el Proyecto Educativo Nacional (PEN) y territorialmente debe ser parte del Plan de Desarrollo Concertado Regional (PDCR).El conocimiento de las experiencias y estrategias exitosas que plantean los PER para dar solución a los problemas educativos de su región, serán revisados y considerados en la formulación del nuevo Proyecto Educativo Nacional (PEN),(Art. 51 del Reglamento de la Ley General de Educación
Esta estrategia se sostiene principalmente en el desarrollo de alianzas con diversas instituciones. Por ello, se ha propues-
to constituir grupos impulsores en todas las regiones del país.