Comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual.
Ayudan a tener mejores recursos para optar por mejores condiciones en el desarrollo de la educación, especialmente en comunidades alejadas de las grandes urbes.
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IMPLICACIONES EDUCATIVAS
Buscar, crear, compartir e interactuar online.
Espacio social horizontal y grande en fuentes de información.
Red social donde el conocimiento no esta cerrada.
Nuevos roles de profesores y alumnos de trabajo autónomo y colaborativo.
Crear conocimiento y aprender.
Fuentes de información y canales de comunicación, facilitan un aprendizaje autónomo con mayor participación en actividades grupales.
La información está
accesible. Eso cambia
los parámetros del flujo
de información
(accesibilidad, menor
peso de la información,
otro concepto de
autoría, socialización)
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LIMITES
La sociedad 2.0 no es poder acceder a la info es participar en su construcción
La sociedad 2.0 no debate 3 soluciones aportadas si no que empieza planteando la pregunta
La sociedad 2.0 conecta ideas e iniciativas
Sitio web cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten.¿Cómo lo aplicaría en el aula?Extraería información según el interés de cada persona
Es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.¿Cómo lo usaría en el aula?Expresar sus ideas u opiniones acerca de los temas elegidos en clase.