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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

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ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO

Este temanos ayuda a observar que factoresinfluyen en el conocimiento y de tal modo nos permite observar que factores actuac en nuestro cebereo permitiendonos asi un mejor aprendizaje

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INTEGRANTES:

Culqui Lissette Flores Ruben Moya AnaRivera EvelynRodriguez Gisel

�Implica la elaboración del significado , donde se analiza los diversos factores que influyen en una codificación efectivaEl conocimiento es un proceso de interacción sujeto-objeto y sociedad. El objeto cobra sentido cuando el sujeto mediante su práctica se pone en contacto con él.

El proceso de adquisición : modos y efectos en el aprendizaje

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�Se basa prácticamente en la adquisición , retención , recuperación y transferencia del conocimiento , se trata de aprendizaje lingüístico literario matemático cualquier otro fomentando así un aprendizaje significativo  �Aprendizaje léxico _ sinónimos y antónimos en el cual el aprendiz generas respuestas completando fragmentos de otras palabras �Análogamente se pueden descubrir o generar conocimientos en observaciones o experimentaciones que se realicen

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EL EFECTO GENERACIÓN

�Destaca la influencia en la codificación y aprendizaje concierne a la agrupación mental de elementos en unidades mas amplias basada generalmente en relación al significado �Las personas tienden a agrupar elementos , organizándolos en categorías sean explícitamente o sean advertidas por el sujeto mismo .

EFECTO ORGANIZACIÓN

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�Ocurre cuando la información verbal se vincula la ejecución de determinadas acciones  congruentes con el contenido cuya virtud resulta favorable para la codificación así como el reconocimiento y recuerdos  

EFECTO EJECUCIÓN

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�Concierne a lo índole o calidad de la misma como practica deliberada lo cual favorece a distintas áreas de conocimiento edades y condiciones de estudio

LA PRACTICA