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David Orendain Mejía
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Teorías del desarrollo cognitivo y psicológico de Piaget y Freud, además de las pruebas de Goodenough y el de Boder

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Teorías del desarrolloTeoría del desarrollopsicosexual de FreudTeoria del desarrollo cognitivode PiagetEtapasConceptosEsquemasAsimilaciónAcomodaciónSensoriomotora (0-2años)Preoperacional (2-7años)Operaciones concretas (7-12 años)Operaciones formales (>12 años)4 fasesOral (0-2 años)2da partePrueba delecto-escriturade BoderTest de la figura humana(Goodenough)Conducta orientada a metasPermanencia de objetosAperece entre los 4-8 mesesUtiliza operaciones mentales y lógicapara reflexionar sobre los hechosSistema coherente de lógica formalEl pensamiento pasa de loreal a lo posibleConjuntos de acciones físicas,operaciones mentales, conceptos oteorías de los cuales organizamos yadquirimos información sobre estemundo.PruebasMide la madurez intelectual através de la evaluación de sudesarrollo psicológico3 años: RenacuajoMayor habilidad para emplear símbolosCapacidad de pensar en objetos,hechos o personas ausentesConceptos numéricosPensamiento representacionalEntiende que las operaciones pueden invertirseLógica proposicionalRazonamiento científicoRazonamiento combinatorioRazonamiento sobreprobabilidades yproporcionesMoldea la informaciónnueva para que encaje consus esquemas actualesModificar los esquemas actualescuando la información discrepade los esquemasAparece desde el nacimiento y que durante lassucesivas etapas de la infancia diferentes zonascorporales proporcionan placer al individuo.Es un proceso gradual y paulatino, sin las connotaciones quele da un adulto.Sexualidad infantilAnal (2-4 años)Fálica (3-5 años)Fase de latencia (5 años - pubertad)Genital (A partir de la pubertad)1ra parteActitud más activa y dirigidaAparecen los dientes y el placerde morder cosas duras y blandasCapacidad de obtener y tomarRN pasa durmiendo la mayor parte del tiempoPlacer ligado a la cavidad bucal y loslabios a través de la alimentaciónDespués se adquiere también a través del chupeteo yse satisface de forma autoeróticaReconoce el pene como elúnico órgano genitalAparecen sentimientos como pudor, asco, aspiraciones morales y estéticasOrganización de la libido alrededor de la zona genitalLa libido se centra en la zonaanal, ligado a la defecaciónLas heces tienen un valor simbólicoEsta fase inicia debido a:Adquiere habilidades como alcanzar,agarrar, arrojar y empujarExcrementos mejor formados comoconsecuencia del desarrollo muscularEl medio social le exigecontrol de sus evacuacionesLucha por su autonomía y su mundo se basa en yo, tú, mío y tuyoComplejo de Edipo/ElectraActividad masturbatoriaPrácticas de exhibicionismo y voyerismoDesarrollo del lenguajeDescubren su pertenencia a un sexoy empiezan a imitar al progenitorisosexualPreguntar, observar y pensarComparaciones entre cosas y clasificarlasRepresión de la libido hacia los padresSe adquieren nuevos conocimientos y habilidadesRedirección de la energía sexual hacia actividades no sexuales como estudio o deporteIdentidad sexual, se organizan los sentimientos que setienen con respecto al sexo al que pertenecenSe ensayan conductas hacia el mismo sexo como al opuestoMasturbación es una actividad normal,influenciada por factores culturalesDetecta errores específicos deaprendizaje en el proceso delecto-escrituraDos partesDictado de 20 palabras que detecta errores en la escrituraLectura de 20 palabras con el objetivo de detectar errores en la lecturaNiños de 1° - 6° año de primariaExiste una lista de palabras para dictado como paralectura por cada año de primariaEvalúaOmisionesConfusión de sonido semejanteConfusión de forma semejanteConfusión de simetría similarAgregadosMalas separaciones y unionesForma de letraDimensión de la letraEspaciación de los renglonesEspaciacián entre las palabrasPresión de la lecturaEvolución del dibujoItems del test de GoodenoughInterpretación del test3-4 años: Figura de frente, aparecen detalles5 años: Tronco con botones6 años: Indicaciones de dinamismo6 1/2 años: Aparece el perfil7 años: El personaje comienza adquirir parecido12-13 años: Punto álgido de fidelidad a la realidad en latranscripción de detallesDouble click this nodeto edit the textClick and drag this buttonto create a new node