CARACTERISTICAS

Aprendizajes en los que se utiliza tecnologías portátiles.

Aprendizajes en contextos o situaciones consideradas “móviles” en los que los alumnos interactúan con diferentes dispositivos inalámbricos.

Navegación sencilla y adaptación de contenidos teniendo en cuenta la navegabilidad, procesador y velocidad de conexión de estos dispositivos.

Uso de auriculares, más absorbente que un libro o video.

Acceso a datos en línea para apoyar el trabajo de campo

Aprovechamiento del tiempo.

Promueve el aprendizaje autónomo.

Flexibilidad para el acceso de los contenidos, en tiempo y espacio.

Permite adaptabilidad a los ritmos de aprendizaje del estudiante.

Propicia Aprendizaje Significativo, a través del diseño de ambientes instruccionales que propicien experiencias de acuerdo a la realidad del alumno.

VENTAJAS
TIPO FUNCIONAL
Aprendizaje anytime & anywhere: Ya no se requiere estar en un lugar particular ni a una hora dada para aprender.

Aprendizaje colaborativo. La tecnología móvil favorece que los alumnos puedan compartir el desarrollo de determinadas actividades con distintos compañeros, creando grupos, compartiendo respuestas, etc.
TIPO PEDAGÓGICO

Permite a los docentes que envíen recordatorios a sus estudiantes sobre plazos de actividades o tareas a los alumnos así como mensajes de apoyo y estímulo.

Ayuda a los estudiantes para que permanezcan enfocados y calmados durante las sesiones de clases por períodos más largos.

DESVENTAJAS

Pantallas pequeñas de los móviles. Esto conlleva dificultades en la lectura de textos medianos, la cantidad de información visible es limitada y el desplazamiento continuo por la pantalla para leer toda la información.

Existen pocas aplicaciones educativas.

Dificultades o imposibilidad de instalar y usar determinado software.

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aca se explican los modelos de aprendizaje electrónico