La planificación supone
decidir
conocer
prever
posponer
atender
Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg ¿qué se quiere hacer?
Naturaleza del Proyecto
Localización Física
Metas
Actividades y tareas que se quieren realizar
Recursos Humanos
Recursos Financieros
Objetivos
Origen y Fundamento
Recursos Materiales
Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg ¿Dónde se quiere hacer?
Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg ¿Cuántoo se quiere hacer?
Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg ¿Cómo se quiere hacer?
Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg ¿Quiénes lo van ha hacer?
Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg ¿Con qué se va a costear?
Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg ¿Para qué se quiere hacer?
Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg ¿Por qué se quiere hacer?
Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg ¿Con qué se va a hacer?
Según el objeto de intervención, la planificación específica hace referencia a
a actividades concretas y específicas
a proyectos relacionados entre sí y que pretenden conseguir una parte específica de objetivos formulados en la programación general
al conjunto de programas que se deberían llevar a cabo
Según la dimensión temporal existe un tipo de planificación
local
próxima
nacional
Si hablamos de niveles de planificación, tenemos que contemplar...
plan, programa, proyecto, actividades y tareas
estratégico, táctico y operativo
planificación general, planificación específica y planificación concreta
planificación próxima y planificación a largo plazo
Empareja cada nivel de planificación con lo que lo caracteriza El Táctico...
Define las grandes líneas de la política social para un territorio o sector de población
Concreta los objetivos de la política social en una determinada realidad y para un tiempo más reducido
Se desarrolla ante una intervención concreta e individualizada que tiene por objeto hacer realidad alguna de las acciones o atenciones previstas a un nivel táctico
Empareja cada nivel de planificación con lo que lo caracteriza El Operativo
Empareja cada nivel de planificación con lo que lo caracteriza El Estratégico
Señala si es verdadera o falsa la siguiente afirmación: " Los instrumentos de planificación son el plan, programa, proyecto, actividad y tarea"
Empareja los siguientes términos con las características que los identifican Tarea
Son las acciones necesarias para poder alcanzar los objetivos que se han planteado en el proyecto.
Nivel más alto de estructuración y organización de la acción.
Se compone de un conjunto de accione interdependientes que integran y desarrollan un plan.
Es la última acción que se tiene que ejecutar para poder realizar la actividad
Empareja los siguientes términos con las características que los identifican Plan
Empareja los siguientes términos con las características que los identifican Programa
Empareja los siguientes términos con las características que los identifican Actividad
Señala cuatro de los principios generales de la planificación
amabilidad
funcionalidad
tenacidad
sociabilidad
pertinencia
coherencia
equilibrio
Señala todas las afirmaciones que sean verdaderas
El educador social va a centrar su actuación en la ejecución de los niveles estratégicos
planificación, ejecución y evaluación de proyectos sociales es dónde situamos el desarrollo profesional del educador social
el proyecto es el elemento central de la competencia del educador social
necesariamente los proyectos sociales no han de presentar datos técnicos, recursos y temporalización
El educador social se centra en el desarrollo de los niveles tácticos y operativos
los proyectos no han de estar adaptados al contexto donde se dirigen...
Empareja las siguientes fases de un proyecto social con el concepto que lo define según por Pérez Serrano:
FINAL
Planificación
Evaluación
Diagnóstico
Aplicación – ejecución
INICIO
Empareja las siguientes fases de un proyecto social con el concepto que lo define según por Pérez Serrano
SEGUIMIENTO
MOMENTO CERO-INICIO
Señala todas las características que representan a los objetivos en un proyecto socioeducativo
nuestro jefe nos indica con precisión cuántos tenemos que defenir
son los logros que personalmente pretendemos alcanzar como educadores sociales
Tienen que ser claros, realistas y pertinentes
son los logros que pretendemos alcanzar
No existe cuantitativamente un número fijo
Cuando hablamos del apartado localización en un proyecto socioeducativo tenemos que contemplar dos aspectos que son la...
macrolocalización y microlocalización
temporalización
evaluación