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Description
Flashcards by Erika García Erazo, updated more than 1 year ago
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Created by Erika García Erazo
over 6 years ago
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| Question | Answer |
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M L (binary/octet-stream)
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Es conocido como el aprendizaje móvil Constituye uno de los métodos más modernos de apoyo al proceso de aprendizaje Supera la enseñanza tradicional al permitir acceder a más personas y a más lugares, la instrucción puede realizarse en cualquier lugar y en todo momento. Utiliza instrumentos móviles como: -Los ordenadores portátiles -Las tabletas informáticas -Los lectores MP3 -Los teléfonos inteligentes |
| CARACTERÍSTICAS DEL M-LEARNING | -Personalizado -Portátil -Cooperativo -Interactivo -Busca transformar las prestaciones educativas y la capacitación |
| El programa de actividades de la UNESCO se basa en un número cada vez mayor de iniciativas conjuntas encaminadas a estudiar de qué manera las tecnologías móviles pueden propiciar la consecución de la Educación para Todos (EPT). Entre sus asociados figuran la empresa Nokia y el Departamento de Estado de los Estados Unidos de América. | |
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Ul (binary/octet-stream)
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Es la formación ubicua, aquella que se encuentra disponible en distintos canales al mismo tiempo. Constituye el agregado de actividades formativas apoyadas en la tecnología. Se apoya en las nuevas tecnologías como: m-Learning, c-Learning, e-Training, televisión interactiva, Web 2.0. |
| FINES DEL U-LEARNING | -Reducir la brecha digital -Minimizar las desigualdades y fomentar la inclusión permitiendo aspirar a una sociedad más integrada y más justa -Impulsar el aprendizaje dinámico, significativo y universal |
| VENTAJAS DEL U-LEARNING | -Eliminar barreras de tiempo, distancia, económicas y sociales. -Sesiones de aprendizaje más cortas y de mayor frecuencia. -Aprendizaje en entornos virtuales atractivos y sofisticados. -Se promueve el aprendizaje autónomo y colaborativo. -Se proporciona el aprendizaje continuo y significativo. -Desarrollo de habilidades y competencias tecnológicas para el trabajo y para la vida. |
| DESVENTAJAS DEL U-LEARNING | -La falta de cultura sobre el uso de herramientas tecnológicas puede crear problemas en el uso de la información. -Falta de acceso por parte de personas que no poseen estos instrumentos electrónicos. |
| -El Blended Learning permite diversificar las metodologías que se usan en la enseñanza presencial con las del e-learning -Da como resultado una multiplicidad de técnicas que enriquecen y facilitan el aprendizaje -A diferencia de las clases presenciales, se puede explotar al máximo los instrumentos tecnológicos actuales | |
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CARACTERÍSTICAS DEL B-LEARNING
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Bl 2 (binary/octet-stream)
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-Es un curso híbrido que mezcla la comunicación característica de la clase presencial y el uso de nuevas tecnologías que abren el campo virtual, integrando tanto a personas como a conocimientos -Necesita la parte de socialización para adquirir un punto crítico que le permita solucionar problemas -La parte virtual del aprendizaje necesita mayor control por parte del alumno, lo que le permite desarrollar su estilo de estudio |
| PAPEL DEL PROFESOR EN EL B-LEARNING | -El profesor puede retroalimentar el conocimiento de una manera más eficiente que en uno tradicional dentro de foros que se dan aun fuera del aula de clases -Tendrá un tiempo limitado para hacer preguntas y respuestas - Es indispensable la organización y desarrollo de las tareas para que el profesor no deba estar presente en todo el proceso de aprendizaje, permitiendo al estudiante desarrollar habilidades por él mismo. |
| PAPEL DEL GRUPO EN EL B-LEARNING | -El intercambio de información se da de forma sincrónica o asincrónica a través de las TIC -Se debe definir la forma de trabajar en grupo, permitiendo un trabajo conjunto y colaborativo, para la búsqueda de objetivos de aprendizaje y actividades definidas -El intercambio de conocimientos entre un grupo, no puede darse sin una adecuada comunicación |
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