Función según el momento de la acción formativa

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Gladys Salto
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Gladys Salto
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Resource summary

Question Answer
Inicio  Introducir el tema o desarrollar contenidos.  Disparar una reflexión o debate.
Desarrollo  Aportar información.  Ejemplificar una situación o proceso.  Analizar casos prácticos.  Practicar un procedimiento.  Realizar actividades.
Cierre  Recapitular.  Sintetizar.  Evaluar.
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