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Description
Flashcards by Patricia Elena Pimentel Mendoza, updated more than 1 year ago
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Created by Patricia Elena Pimentel Mendoza
almost 6 years ago
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| Question | Answer |
| Facilitador | A través de esta labor se acompaña a los estudiantes en el proceso de aprendizaje, y garantiza que se cumplan los objetivos del mismo, además se asegura de que se desarrollen las competencias del curso. |
| Diseñador de Curso en Línea | Es el responsable del diseño de las actividades en línea para el curso |
| Comunicador | Debe comunicarse de manera clara con todos los alumnos de forma escrita, con calidez, amabilidad y sin faltas de ortografía. |
| Manejador Experto de TICs | Debe integrar de manera experta las Tecnologías de la Información y Comunicación en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje, así como brindar asesoría tecnológica a los alumnos que lo requieran. |
| Diseñador Instruccional | Crea Actividades de aprendizaje académicas con instrucciones que generan en el alumno la adquisición de conocimientos y habilidades de manera eficiente, eficaz y atractiva. |
| Gestor de Contenidos | El docente es el mediador y responsable de los contenidos, se encarga de buscar, seleccionar, organizar y compartir información. |
| Investigador | Debe investigar nuevas herramientas tecnológicas y nuevas fuentes confiables de información, así como procurar compartir esa información con los alumnos. |
| Promotor | Debe Promover la autonomía de los alumnos para buscar información pertinente, mediante la guía y la especificación sobre las fuentes confiables y académicas, en las que se pueden basar. |
| Asesor | Debe ofrecer seguimiento a los alumnos que asesora tanto individual como grupal, a través de las herramientas pactadas como: Mail, Chat, Messenger, etc. Además de ofrecer las diferentes alternativas o rutas para conseguir sus metas. |
| Tutor | Fijar los lineamientos de evaluación y acreditación de la asignatura con términos claros para los estudiantes, además de generar un calendario con las actividades de aprendizaje y evaluaciones respectivas. |
| Referencias: | - Revista Mexicana de Bachillerato a distancia No.14 (Agosto 2015) - Quintana, J. (2004). La Universidad de la Nube, Cap. 4 Pág. 89-99. - Antología: Fundamentos de E-Learning pág. 14-16 |
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