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Description
Flashcards by Luis Felipe Baez Rodríguez, updated more than 1 year ago
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Created by Luis Felipe Baez Rodríguez
about 2 years ago
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| Question | Answer |
| EPISTEMOLOGIA | Disciplina que estudia como se genera y valida el conocimiento. |
| LOGICA | Estudia los procedimientos validos y no validos del pensamiento. |
| METODOLOGIA | Con ella obtenemos una estrategia a seguir en el proceso de investigación. |
| PERSONA TIPO T | Flexible en la unión de conocimientos dentro y fuera de la especialidad que domina. |
| MODELO TOULMIN DE ARGUMENTACION | Forma estructurada de analizar o construir argumentos lógicos y completos. |
| PECHA CUCHA | Formato de presentación informal mediante 20 diapositivas mostradas durante 20 segundos cada una. |
| PICH DE ELEVADOR | Su objetivo principal es describir de una forma básica y resumida el trabajo o los proyectos que realizas. |
| REPLICA ARGUMENTATIVA | Al argumento anterior se le opone un nuevo argumento que permite esgrimir una razón contraria. |
| ARGUMENTO DE OPOSICION | La elaboración de la idea principal de un párrafo contra argumentativo. |
| MODELO DEL ESCARABAJO | Técnica de redacción de textos muy util para el trabajo. |
| LISTAS COMBINADAS | Herramienta cuya función ayuda a combinar elementos, esta estrategia es divertida y permite generar ideas atractivas. |
| PARADIGMA | Modelo explicativo de las realidades físicas, para explicar o los cambios o “revoluciones científicas”. |
| HIPOTESIS | Pautas para una investigación, muestran lo que estamos tratando de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado, formuladas a manera de proposiciones. |
| PAUL FEYERABEND ANARQUISMO | Niega la existencia de un único método para dar con el conocimiento científico. Afirma la existencia de muchas vías de acceso al conocimiento verdadero. |
| TEORIA DE THOMAS KUHN | Cuestiona el uso desmedido de la lógica y la idea del progreso continuo. |
| PROCESO CIENTIFICO KARL POPPER | Establece criterios de demarcación entre ciencia y metafísica, y propone un procedimiento para someter a prueba la validez de las teorías científicas. |
| EDGAR MORIN COMPLEJIDAD | Busca reintegrar al hombre entre los otros seres naturales para distinguirlo, una epistemología de la complejidad que pueda resultarle conveniente al conocimiento del hombre. |
| TAXONOMIA DEL BLOOM | Clasificación que se da en sentido jerarquico en cuanto al proceso cognitivo que nosotros generamos. |
| ELEMENTOS BASICOS DEL TITULO | El que. Acerca de. El quienes. En donde. El cuando. |
| ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO | Observación. Planteamiento del problema. Hipótesis. Diseño experimental. Evaluar/Analizar. Conclusiones. |
| VI Y VD | VI: La que provoca la problemática que estoy viendo. VD: Los efectos de los síntomas que estamos observando. |
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