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| Question | Answer |
| CONSTRUCTIVISMO | El constructivismo es un término que ha sido aplicado en diversas áreas tales como: la pedagogía, la filosofía y el arte. En líneas generales el constructivismo guarda relación con la idea de crear o construir. |
| CONSTRUCTIVISMO Definición (Modelo pedagógico) | Es una ciencia que estudia el aprendizaje aplicando una metodología constructivista, donde el alumno a partir de herramientas otorgadas por el docente es crea y construye su propio conocimiento. |
| CONSTRUCTIVISMO Rol del estudiante | El rol del estudiante en el proceso de aprendizaje debe ser activo y participativo, permitiendo de esta manera que el alumno se desarrolle como un individuo autónomo. |
| CONSTRUCTIVISMO Características 1. Aprendizaje | Con las herramientas otorgadas por el docente, el alumno es responsable de su propio aprendizaje. Siendo un estudiante crítico y autónomo. |
| CONSTRUCTIVISMO Características 2. Actividad mental del alumno | Para que el alumno posea una actividad mental adecuada, se deben aplicar contenidos que posean un grado considerable de elaboración donde el aprendizaje sea el resultado de un cierto proceso de construcción pedagógica |
| CONSTRUCTIVISMO Características 3.1. Facilitador | El facilitador o guía no puede limitarse únicamente a crear condiciones optimas despliegue y desarrolle una actividad mental constructiva y diversa. |
| CONSTRUCTIVISMO Características 3.2. Facilitador | El facilitador debe orientar la actividad con el fin de que la actividad constructiva por parte del alumno se lleve a cabo de manera progresiva. |
| CONSTRUCTIVISMO Características 4. interacción entre los estudiantes | Es de vital importancia porque el conocimiento se construye de manera colaborativa a través de la negociación social. Fomentando la retroalimentación entre alumnos, profesores y expertos se crean comunidades de conocimiento. |
| CONSTRUCTIVISMO Ventajas | * Promover el desarrollo del pensamiento. *Facilitar a los alumnos la toma de conciencia de sus propios procesos y estrategias mentales. * Incorporar objetivos al aprendizaje. |
| CONSTRUCTIVISMO Desventajas | * Dificulta la organización de un plan de educación u evaluación masiva. * La falta de motivación por parte del docente genera un efecto negativo en los alumnos. * Las actividades deben diseñarse desde una perspectiva de solución de procesos. |
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