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Description
Flashcards by lauraguillen19, updated more than 1 year ago
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Created by lauraguillen19
over 8 years ago
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| Question | Answer |
| Aprendizaje Basado en el Análisis y Discusión de casos (ABAC) Naturaleza de la Administración de Personal | Es el proceso mediante el cual se diseña y mantiene un ambiente en el que individuos que trabajan en grupos cumplen metas específicas de manera eficaz. Esta definición básica necesita ampliarse: 1.- Como Gerentes, las personas realizan las funciones gerenciales de planear, organizar, integrar personal, dirigir y controlar. 2.- La administración se aplica a cualquier tipo de organización. 3.- También se adjudica a los gerentes de todos los niveles organizacionales. 4.- La meta de todos los gerentes es la misma: crear valor agregado. 5.- La administración se ocupa de la productividad, lo que supone efectividad y eficiencia, y la suma de los dos para lograr la eficacia. |
| Objetivo | El estudiante debe: a. Manejar con claridad la definición del tema b. Conocer los procesos de la administración c. Reparar situaciones referentes a la administración de cualquier empresa u organismo |
| Estructura | Los estudiantes deben organizarse en pareja |
| Provisiones sobre el tema | a. Vídeo-llamadas: La profesora mediante las aplicaciones de vídeo-llamadas expondrá todo lo referente al tema. b. Ejemplos Se expondrán mediante diapositivas procesos administrativos de la administración de personal publica y privada. |
| Tiempo de culminación | Los estudiantes tendrán cuatro semanas las cuales se dividen de la siguiente manera: 1. Una semanas para consultas 2. Dos semana para resolver el tema 3. Una semana para la entrega |
| Análisis | 1. Las parejas deben buscar dos ejemplos del tema, uno de la administración de personal publica y la otra de la administración de personal privada. 2. Análisis FODA: ¿porque? ¿para que? sirve |
| Opiniones del Grupo | a. Discutir conceptos b. Opiniones de las administraciones públicas y privadas c. Soluciones a problemas d. Debates |
| Soluciones | a. De las opiniones dar lluvias de ideas favorables por pareja. b. Resultados favorables c. Resultados desfavorables d. La profesora aportara criticas bien sea el caso constructivas, compartirá ideas favorable al tema |
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