Herramienta WEB 2.0 - ADULTEZ TEMPRANA Y EMERGENTE

Flowchart nodes

• ADULTEZ

• EMERGENTE Y TEMPRANA

• DESARROLLO FÍSICO

• DESARROLLO PSICOSOCIAL

• DESARROLLO COGNOCSITIVO

• Va más allá de las operaciones formales, la reflexión concede prioridad a la lógica compleja, donde se involucra la intuición y emoción

• Se da el razonamiento moral, donde esta depende especialmente de la experiencia, la cual se interpreta distinto en contextos culturales

• En esta etapa es un factor importante la educación y el trabajo, la mayoria se encuentran realizando carreras universitarias, el pensamiento de los estudiantes universitarios tienden a progresar hacia la flexibilidad, los cambios en el trabajo exigen educación superior o capacitación

• las habilidades físicas y sensoriales son buenas en esta etapa,  aquí la causa de muerte principal son los accidentes

• los factores del estilo de vida pueden afectar la salud y tener consecuencia en los genes

• La salud física se ve relacionada con el mayor ingreso y educación, la salud mental se ve afectada por algunas condiciones como los trastornos ya sean mentales o por el abuso de alcohol o drogas

• En el caso de las cuestiones sexuales y reproductivas, la mayoria de los jóvenes tiene relaciones antes del matrimonio, por lo que son motivo de preocupación las enfermedades de trasmisión sexual, trastornos menstruales

• Algunos científicos sugieren que el lapso entre los 18 o 19 y 25 o 26 años, es como se denomina este periodo.

• Consta de múltiples hitos o transiciones donde varía su aparición, el paso por estos momentos determina cuando se convierte en adulto un joven.

• Se experimenta y se adquieren ciertas funciones y responsabilidades adultas, por ejemplo el encontrar un trabajo o tener relaciones románticas duraderas. La aparición de de una identidad adulta es estable, aunque esta inluenciado por factores como el género, habilidades académicas, clase social y una muy importante el desarrollo del yo

• Se da la habilidad de mantener relaciones estrechas, pero autónomas con sus padres, pero algunas veces por cuestiones financieras, se estanca este paso e influye negatvamente en la relación adulta con los padres

• Se evidencian cuatro enfoques del desarrollo de la personalidad

• Modelos del momento de los eventos

• Modelos de rasgos

• Modelos Tipológicos

• Etapas NORMATIVAS