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vida y primera infancia
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cuadro sinoptico
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psicologia evolutiva
primera infancia
desarrollo cognitivo
paradigmas en psicologia
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marcos leonardo
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marcos leonardo
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Flowchart nodes
desarrollo cognitivo
Percepción infantil
El niño se sitúa en el entorno
Organización de la realidad mediante los sentidos
Mundo perceptivo-cognitivo complejo y ordenado
Destrezas y competencias perceptivo-cognitivas relaciones con el mundo
tipos de percepcion
Percepción visual
Recién nacidos Pequeñas exploraciones visuales brillo contraste movimiento color
Percepción auditiva
Atención visual
Factores determinantes Discrepancia entre estímulos nuevos Complejidad de los estímulos
Los bebes son capaces de realizar conductas de localización auditiva
Los bebes se sienten atraídos por la voz humana
Los bebes discriminan entre voces conocidas
Coordinación intersensorial
Mediante esta etapa temprana Integración de distintas modalidades sensoriales
Piaget Desarrollo de la inteligencia
Niveles de inteligencia 0 a 2 años
Primer sub-estadio 0 a 1 meses ejercicio de reflejos innatos hambre sueño
Segundo sub-estadio 1 a 4 meses formación de hábitos estructuras adquiridas
Quinto sub-estadio 12 a 18 meses reacciones circulares terciarias descubrimiento de nuevos medios conductas más complejas
Tercer sub-estadio 4 a 8 meses reacciones circulares secunadrias reconocimiento motor
Cuarto sub-estadio 8 a 12 meses coordinaciones de esquemas secundarios quitar obstáculos buscar objetos
Sexto sub-estadio 18 a 24 meses invención y combinación de esquemas inteligencia simbolica
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