Diagrama de flujo - Logro de las competencias requeridas
Description
DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS DESDE LA INGENIERÍA
PEDAGÓGICA. Considerando que la planificación es un proceso formativo que debe partir del diagnóstico de las competencias adquiridas versus las requeridas; con el fin, de identificar las necesidades de formación de los aprendices y de esta manera poder formular el proyecto formativo que
les permitirá alcanzar las competencias requeridas.
Por consiguiente, la planificación del proceso de formación ha de seguir un proceso secuencial y lógico.
DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS DESDE LA INGENIERÍA PEDAGÓGICA
Aprendiz: Armando José Vargas Salcedo.
Instructor: Jorge Enrique Benavides Montenegro.
ACTIVIDAD: AA3-EV2. Diagrama de flujo "Logro de las competencias requeridas".
Julio 2019
Seleccionar Equipo de Trabajo
Análisis de Factores Clave
Selección y Preparación de Profesionales
Familiarización con el Entorno
Identificar Características de Aprendizaje
Diseño de
evaluaciones e Instrumentos de retroalimentación, para los recursos a implementar.
Desarrollo del Estudio
Producción de Recursos de Aprendizaje
Diseño Actividades de Aprendizaje
Herramientas para cada proceso de aprendizaje
Elaboración de los perfiles o
matrices de competencias laborales
Determinar Competencias Organizacionales
Determinar Competencias de Aprendizaje (Laborales)
Elaboración de Matrices de Competencias
Producción de Recursos para el Aprendizaje
Productos Entregables del Estudiante/Trabajador
trabajos escritos, mapas, gráficos, juegos de roles, exposiciones, Portafolios, Wikis, etc.
Implementación del Estudio
Divulgación del Plan de Formación
Programación de Actividades de Aprendizaje
Ejecución Actividades de Retroalimentación
Diseño Acciones de Mejora
Evaluación
Diseñar Herramientas / Técnicas de EValuación
Identificación de métodos y técnicas
para determinar las nuevas brechas existentes.
Fase de Emisión
Seguimiento a actividades de aprendizaje
Realizar Retroalimentación
Rediseñar el modelo de Estudio
Revisar la Formación y Productos entregados
Diseño de Nuevas Instrucciones de Formación de Competencias