professor é centro no processo de ensino-aprendizagem
centralizador, autoritário e impositor de disciplina.
detentor do conhecimento
aluno
repetidor de informações
postura passiva
memorizador
foco na resolução de exercícios
desconsidera o conhecimento prévio dos alunos
aplicação de avaliação da teoria supostamente aprendida.
professor como facilitador da aprendizagem
mediador
aluno
Foco na resolução de problemas;
Visa a contextualização do conhecimento com a realidade;
Melhor interação entre discentes e docentes;
Não a anula a metologia tradicional no processo de ensno-aprendizagem.
foco do processo de ensino aprendizagem
postura ativa
autônomo
criativo
responsável pela construção do conhecimento
TIPOS
PBL
construção do conhecimento relacionado à investigação e proposta de soluções para situações reais.
TBL
introduzir conceitos relacionados a qualquer área de conhecimento e estimular o trabalho em equipe no desenvolvimento de tarefas;
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS
relaciona a construção do conhecimento à investigação e proposta de soluções para situações reais