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EPISTEMOLOGÍA III
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EPISTEMOLOGÍA III
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epistemología iii
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Heraldy Tejeda
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Pedagogía
Concepto
Función
Disciplina conceptualiza, aplica conocimientos- enseñanza
interacción con las ciencias
más cerca de la enseñanza que cualquiera ciencia de la educación
Determina los conceptos
Características
Reconocen adecuación social
Herramienta polémica
Responde demandas ciencias de la enseñanza
Autores y la pedagogía
campo de la pedagogía
Kant: método y educación conforme al proyecto pedagógico= ciencia
Conceptualización desarticulada
Peztalozzi:enseñanza y el aprendizaje-método
Subordinación de la pedagogía
Relaciona las disciplinas macro conceptos o teorías desde otras ciencias
Historicidad pedagogía
Pedagogía redefine sus conceptos
Ciencias de la educación: Conjunto de disciplinas estudio de las situaciones y hechos educativos
Principio de proliferación
Saber y el análisis, requiere de una actualización del pasado para una construcción
pedagogía perdío independencia con la psicología
Herbart: sistematizo pedagogía y la didáctica.
Claparede: ciencia conocimiento del niño
Atomización
Instrumentación de la pedagogía
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