Mapa-Conceptos LA EDUCACIÓN

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Hayled Rangel
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Hayled Rangel
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  • LA EDUCACIÓN
  • Proceso que tiende 
  • Autodesarrollo
  • Liberación
  • Formación Voluntad
  • Permite
  • Generar transformaciones en su contexto
  • Viene de
  • Familia, escuela, la empresa, medios de comunicación (entorno socio-cultural)
  • Incluye
  • Noción de Instrucción
  • Puede verse como
  • Proceso unidireccional (inicio-fin), deliberado y planificado para apoyar el aprendizaje
  • Producto (posesión del conocimiento de forma cristalizada y firme)
  • Aprendizaje
  • Enseñanza
  • Enriquecer el conocimiento humano, facilitando el aprendizaje (el que enseña)
  • Cambio en la capacidad humana con carácter de permanencia
  • Se construyen, modifican, organizan, estructuran y reestructuran los esquemas (modelos) mentales
  • Administración de una secuencia de eventos para producir un aprendizaje (forma deliberada)
  • De forma Permanente
  • Actualización (contexto social) para la creación de nuevos conocimientos científicos y tecnológicos
  • Formación
  • Adquisición de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes (escala de valores educativos)
  • Docente (profesor)
  • Lograr un aprendizaje en la persona, diseñando, planificando y ejecutando situaciones de aprendizaje
  • Deformación (discordancia escala valores educativos)
  • Diseño Instruccional
  • Proceso
  • Realidad
  • Disciplina
  • Ciencia
  • Tecnología Instruccional
  • Sistemático, sistémico, lógico-dialéctico
  • Diseño
  • Desarrollo
  • Utilización
  • Manejo
  • Evaluación
  • Fundamentos
  • Enfoque sistémico
  • Herramientas (diseño)
  • Modelos instruccionales
  • Sistemas de envío
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