DIAGRAMA DE FLUJO

Flowchart nodes

• INICIO

• REVISAR LA AUTOEVALUACIÓN 

• DETERMINAR EL PLAN DE ESTUDIOS Y DEFINIR LA ASIGNACIÓN ACADÉMICA 

• ORGANIZAR HORARIO GENERAL DE LA INSTITUCIÓN 

• COMUNICAR A LOS DOCENTES LA ASIGNACIÓN ACADÉMICA Y LOS HORARIOS 

• ¿HACER NUEVOS AJUSTES?

• REALIZAR EL PLAN DE TRABAJO 

• INTEGRAR LOS COMPONENTES DEL PLAN DE ESTUDIO 

• 1

• 1

• REALIZAR PLANES DE AREA Y PROYECTOS

• ASIGNACIÓN DE PROYECTOS PEDAGOGICOS A REALIZAR 

• VERIFICACIÓN DE LOS CONTENIDOS, ARTICULACIÓN Y COHERENCIA 

• EVALUAR Y PRESENTAR UNA PROPUESTA DE PLAN DE ESTUDIOS 

• VALIDAR LOS PLANES DE ÁREA Y LOS PROYECTOS

• IMPLEMENTAR LOS PLANES DE MEJORA Y LAS CORRECCIONES 

• FIN