Del griego ἐπιστήμη ─epistḗmē («conocimiento») y λόγος ─lógos («estudio»)
Comunicación: el latín
communicatio, -ōnis.
Por lo que estudia la Teoría del Saber acerca de Conocimiento.
Como lo es las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a obtener el conocimiento.
Corrientes
POSITIVISTA
FUNCIONALISMO
ESTRUTURALISMO
MATERIALISMO DIALECTICO
-Se limita a narrar “hechos” sin indicar causas ni consecuencias.
-Se proclama que se puede separar tajantemente la información de la opinión, dar la información objetivamente sin interferencias de opiniones, interpretaciones o juicios de valor.
-Considera que los medios de comunicación pueden ser estudiados como instituciones, al cumplir una función importante en el mantenimiento del orden social y su proceso de transformación.
-Plantea metodología hipotética-deductiva con el propósito de explicar los hechos.
- Afirman que los sentidos nos enseñan y que los medios de comunicación son las modalidades de transmisión mediante las cuales se reestructuran lo que en la sociedad tiene ya un sentido.
-Lévi-Strauss, sostiene que para conocer la sociedad no hay que partir de los individuos, si no de la sociedad misma.
-“Las ciencias humanas sólo pueden llegar a ser ciencias dejando de ser humanas” (Lévi-Strauss, 2011).
Ejemplo: Al escribir un libro se busca que la idea a comunicar transmita sentimientos, emociones y experiencias que hagan que el lector se vea reflejado en el y adopte la postura planteada.
Los noticieros que se encargan de informan los hechos sin dar un juicio respecto al tema tratado.
Foros de Discusión donde se plantean temas de interés social y a través del dialogo se llega a una conclusión en común.
Foros de Discusión en los que se exponen temas de interés social con el propósito de explicar todos los hechos.
Comunicación de interés científica donde se llevan a cabo temas de descubrimiento y los hechos pesan más que las creencias o juicios sociales.
-Trata de establecer la relación existente entre lo material y lo espiritual.
-Define la materia como la base de la realidad que es independientemente de si.
-Interpreta los procesos sociales y económicos.
-Elimina el factor que concede una superioridad de la materia frente a la conciencia.