Planteamiento del problema cuantitativo

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• Planteamiento del problema cuantitativo

• En realidad, plantear el problema es  afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.

• El investigador debe ser capaz no sólo de conceptuar el problema, sino también de escribirlo en forma clara, precisa y accesible.

• Criterios para plantear el problema, según Kerlinger y Lee (2002),

• Los elementos para plantear un problema

• • El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables. • El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedad; • El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir, la factibilidad de observarse en la “realidad única y objetiva”.

• Desarrollo de la idea a través de cinco elementos:

• 1) objetivos de investigación  2) preguntas de investigación, 3) justificación de la investigación  4) viabilidad de la investigación, 5) evaluación de las defi ciencias en el conocimiento del problema.

• Objetivos de investigación Señalan a lo que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad, pues son las guías del estudio.

• Preguntas de investigación Orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigación. Las preguntas no deben utilizar términos ambiguos ni abstractos.

• Justificación de la investigación Indi- ca el porqué de la investigación exponiendo sus razones. Por medio de la justificación debemos demostrar que el estudio es nece- sario e importante.

• Viabilidad de la investigación: debemos tomar en cuenta la disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales que determinarán, en última instancia, los alcances de la investigación (Rojas, 2002).

• Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema. Es también importante que consideremos respecto de nuestro problema de investigación los siguientes cuestionamientos: ¿qué más necesitamos saber del problema?, ¿qué falta de estudiar o abordar?, ¿qué no se ha considerado?, ¿qué se ha olvidado? Las respuestas a estas interrogantes nos ayudarán a saber dónde se encuentra ubicada nuestra investigación en la evolución del estudio del problema y qué nuevas perspectivas podríamos aportar.

• Consecuencias de la investigación

• Aunque no sea con fines científcos, pero sí éticos, es necesario que el investigador se cuestione acerca de las consecuencias del estudio.

• El planteamiento de un problema de investigación no puede incluir juicios morales ni estéticos,pero el investigador debe cuestionarse si es o no ético llevarlo a cabo.

• CASTILLO HERRERA MONSERRAT 5PV2