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genesis del desarrollo
MAYRA MANZO SANDOVAL
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  • LA PEDAGOGIA EN LOS DIALOGOS DE PLATON
  • LA EDUCACION DEBE PREPARAR AL HOMBRE DESDE SU MAS TIERNA INFANCIA PARA LA VIRTUD PARACONVERTIRSE EN UN BUEN CIUDADANO.
  • LA EDUCACION, ES EL INSTRUMENTO NECESARIO PARA FORMAR AL HOMBRE, EN LA CONDUCCION DEL ESTADO, Y DEBE ESTA ESTAR AL SERVICIO DEL ESTADO, Y EL ESTADO A SERVICIO DE ELLA. 
  • GRAN FILOSOFO Y EDUCADOR DIJO "LA BUENA EDUCACION ES LA QUE DA EL CUERPO Y EL ALMA TODA LA PERFECCION Y TODA LA BELLEZA DE QUE SON CAPACES"
  • EL PLACER Y EL DOLOR SON LA PRIMERA PERCEPCION INFANTIL, ES EN ELLOS EN QUIENES SURGE POR PRIMERA VEZ LA VIRTUD Y EL VICIO DEL ALMA.
  • LA EDUCACION CONSISTE EN ARRASTRAR Y CONDUCIR A LOS NINOS HACIA LA DEFINICION CORRECTAMENTE DADA POR LA LEY
  • LA EDUCACION NO ES UNA FORMACION CUALQUIERA, ESTA PREPARA AL HOMBRE DESDE SU MAS TIERNA INFANCIA PARA LA VIRTUD, Y ASI PODER CONVERTIRSE EN UN BUEN CIUDADANO QUE SABE GOBERNAR Y SER GOBERNADO CON JUSTICIA.
  • LA EDUCACION ES EL MAS GRANDE BIEN QUE LOS HOMBRES PUEDAN ADQUIRIR.
  • LOS DIOSES DISPUSIERON COMO DESCANSO DE LAS PENURIAS A LOS HOMBRES LAS FIESTAS Y A LAS MUSAS.
  • TODO AQUELLO QUE PARA ALGUNOS PADRES Y EDUCADORES ES UN INSOPORTABLE COMPORTAMIENTO DE LOS NINOS, PARA PLATON SON CUALIDADES QUE SE DEBEN UTILIZAR PARA SU EDUCACION.
  • UN JOVEN EDUCADO HARA DE LA VALENTIA NO COMO LA PRIMERA POSESION DE LA VIRTUD, SINO COMO UNA CUARTA SIEMPRE Y EN TODO LUGAR,NO SOLO PARA EL INDIVIDUO SINO PARA LA CIUDAD ENTERA.
  • LOS METODOS CON LOS QUE SE DEBE EDUCAR ES: SIN COERCION Y SI CON LIBERTAD, MEDIANTE EL JUEGO Y EL TRABAJO.
  • LOS ESTUDIOS DE CALCULO GEOMETRIA Y LOS DEMAS QUE SE IMPARTAN ANTES DE LA DIALECTA SE LE DEBEN ENSENAR AL HOMBRE DESDE NIN, PERO SIN HACER COMPULSIVA LA FORMA DE INSTRUCCION.
  • EL HOMBRE LIBRE NO DEBE DE APRENDER NINGUNA DISCIPLINA A LA MANERA DE ESCLAVO, NO SE DEBE FORZAR A LOS NINOS EN SU APRENDIZAJE, SINO QUE SE PRECISA EDUCARLOS JUGANDO.
  • LA EDUCACION ES LA CRIANZA CORRECTA, QUE CONDUCIRA EN MAYOR MEDIDAD EL ALMA DEL QUE JUEGA AL AMOR DE AQUELLO EN LO QUE, UNA VEZ HECHO HOMBRE, EL  MISMO DEBERA SER PERFECTO EN LA ESPECIFICIDAD DE LA COSA.
  • SI SE LLEGA A CONOCER LO BELLO DEL CANTO Y DEL BAILE, CONOCEREMOS LO CORRECTAMENTE EDUCADO Y AL QUE NO LO HASIDO.
  • LA BUENA CRIANZA DEBE DE SER CAPAZ DE PRODUCIR CLARAMENTE LOS MAS BELLOS Y LOS MEJORES CUERPOS Y ALMAS.
  • LA EDUCACION COMIENZA ANTES DEL NACIMIENTO DESDE LA BARRIGA DE MAMA EN LOS MATRIMONIOS.
  • EN LA PRIMERA INFANCIA SE REQUIERE DE JUEGOS EDUCATIVOS PARA QUE LOS NINOS ENTIENDAN Y APRENDAN.
  • A LOS 7 AÑOS ES NECESARIO INTRUDICIR LA GIMNASIA,LA MUSICA Y LA LITERATURA.
  • A LOS 18 AÑOS INCIA LA EFEBIA Y CON ELLOS SU PREPARACION CIVICO MILITAR.
  • A LOS 20 AÑOS DEBEN DE SER SUPERIORES S OTROS EN BASE A LA DOMINANCION DE LAS MATEMATICAS Y LA FILOSOFIA, EMPIEZAN A INCLINARSE COMO GOBERNANTES.
  • LOS HOMBRES MAYORES DE 50 AÑOS DEBEN TENER UNA EDUCACION SUPERIOR A LO DE OTROS MIEMBROS, PUES DOMINAN UNA BUENA PERCEPCION DE LOS TIEMPOS.
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