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pedagogia
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sena
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competencia
enfoque
aprendizaje
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deimer coronado
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deimer coronado
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Modelo Pedagógico de la Formación Profesional Integral del SENA
Comprender y guiar la actuación de los Aprendices
promueve reflexiones y acciones individuales y colectivas para contribuir a la transformación social
(Formación Profesional Integral
ESTRUCTURA SISTEMÁTICA
COMPONENTE PEDAGÓGICO
MARCO GENERAL
Competencias Básicas
Competencias Específicas
Competencias Transversales
Ley 119 mantiene la unidad jurídica y organizativa de la Entidad
propuesta formativa de carácter humanista – cognitivo que de manera sistémica, flexible y permanente
aprender haciendo fundamentado en la reflexión y la investigación
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