A Webquest parte de um tema (Segunda Guerra Mundial, por exemplo) e propõe uma tarefa que resulta em um produto final, criado, de preferência, por um grupo de alunos.
A criação desse produto envolve necessariamente pesquisas na internet, planejamento e organização do grupo para sua execução.
O trabalho do professor, ao confeccionar uma Webquest, é definir a tarefa, indicar os procedimentos necessários para sua execução e os recursos previamente selecionados, que os alunos devem utilizar como base para não se dispersarem no manancial de recursos de informações oferecidos pela web.
Há que se deixar clara também a importância de o professor explicitar com detalhes todos os critérios por meio dos quais a tarefa será avaliada, permitindo, assim, que o grupo se auto-avalie a partir deles.
Webquest é um método de pesquisa dirigida que aproveita todos os recursos oferecidos pela internet. É um roteiro de trabalho disponibilizado na Rede em forma de site, elaborado pelo professor para ser solucionado pelos alunos.
As tarefas da WebQuest vão além da simples resposta a perguntas; Eles exigem habilidades de pensamento de ordem superior, como criatividade, análise, síntese, julgamento e resolução de problemas. A tarefa em um WebQuest pode ser quase qualquer coisa. Por exemplo, os alunos podem ser convidados a projetar um monumento representando um dos ramos do governo; Ou eles podem ser convidados a escrever, executar e gravar um antigo jogo de rádio.
WebQuest não exige softwares específicos além dos utilizados comumente para navegar na rede, produzir páginas, textos e imagens. Isso faz com que seja muito fácil usar a capacidade instalada em cada escola, sem restrição de plataforma ou soluções, centrando a produção de WebQuests na metodologia pedagógica e na formação de docentes.