Estructura De Educacion Preescolar

Modalidades
1. CDI: Centros de desarrollo infantil
  1. Deben contar con varios estandares de calidad
    1. Higiene y Nutrición Practicas de cuidado higienicas
2. Educación inicial familiar
3. talleres rincones unidad didáctica proyecto de trabajo
Pedagógico
1. _Identidad del proyecto,
2. costrucción participativa
3. Coherencia
condiciones de calidad
1. _familia comunidad y redes sociales. _ Salud y nutrici}on. _ Proceso pedagogico y educativo
2. Infraestructura, seguridad y dotación
Lineamientos Curriculares
1. Concibe al niño desde las dimensiones
  1. socooafectiva,,corporal, cognitiva, comunicativa. espiritual y etica.
    1. Para Aprender
      1. Conocer, hacer, ser, pensar, decidir.
2. Los pilares
  1. Arte actividad creativa del ser
  2. Juego permite la enseñanza de forma ludica
  3. literatura disciplina que se aboca al uso de la palabra
  4. Exploracion del medio la accion de conocer examinar reconocer y averiguar
3. iIdentidad propia
  1. Expresión, arte literatura y juego.
MARCO LEGAL
1. regulada por la ley 115 de 1994 y el decreto 1860 del 94 y el 2247 del 97
2. Resolucion 2343 del 96
3. Decreto 1290 del 2009
4. Ley 1098 De 2006
5. Decreto 272 de 1998
Con quienes se desarrolla
1. Coordinadores, Maestros, Auxiliares Pedagogicos, Psicólogos, Nutricionistas, Talento Humano,
Funciones De la educacion
1. Exploratoria Aprestamiento Educativa
P.E.I.
1. Da integridad a la institucion
2. Integra todos los procesos institucionales
3. proyecto de trasformacion de cada institucion

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