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Ley General de Educación
- Disposiciones
Generales
- Artículo 7º
- I.- En la escuela las y los alumnos logran desarrollar su integración al planten educativo y desarrollan todas
sus capacidades humanas, según sus estilos y ritmos de aprendizaje, su integración en el aula y su contexto
escolar.
- II.- Se pone a disposición los contenidos de los programas de estudio y el desarrollo de los aprendizajes
esperados para la obtención de los conocimientos, así como la capacidad de observación, análisis y reflexión
crítica en las actividades que aplican en la labor profesional dentro y fuera del aula.
- III.- Fortalecer la conciencia de la nacionalidad y de la soberanía, el aprecio por la historia, los símbolos
patrios y las instituciones nacionales, se práctica a través del homenaje a los símbolos Patrios, realizando los
periódicos murales donde se exponen las fechas más importantes del mes y los trabajos en el aula enfocado
a la fecha histórico.
- IV.- Se fomenta el respeto hacia las personas que hablan otras lenguas, enfocando que es un valor nacional
y es importante su propia lengua y español, se le hace un enfoque donde visualizan que se visten, calzan, se
alimentan y tienen un lugar donde vivir, asisten al médico cuando se enferman.
- V.- Infundir el conocimiento y la práctica de la democracia; se aplica al momento de elegir en el grupo y
tomar decisiones, participan en las actividades del aula y al inicio al instituir un reglamento escolar, donde
todos opinan y seleccionan las reglas que va regir su ambiente en el aula.
- VI.- Promover el valor de la justicia ya que todos somos partes de una sociedad y tenemos derechos y
obligaciones
- VII.- Fomentar actitudes que estimulen la investigación y la innovación científicas y tecnológicas; se trabajan
proyectos donde las y los alumnos emplean todo sus conocimientos y el logro de los aprendizajes esperados
y el desarrollo de sus competencias para presentar algo novedoso a la comunidad escolar y en su contexto
social.
- VIII.- Impulsar los valores de la cultura universal, en especial de aquéllos que constituyen el patrimonio
cultural de la Nación; se desarrollan y se fomentan en la materia de educación artística y dentro de la
asignatura de Historia.
- IX.- Fomentar la educación en materia de nutrición y estimular la educación física y la práctica del deporte; se desarrolla a
través de la asignatura de Educación Física y por medio de los desayunos escolares.
- X.- Desarrollar actitudes solidarias en los individuos y crear conciencia sobre la preservación de la salud
fomentando el conocimiento de sus causas, riesgos y consecuencias; se desarrollan talleres a los alumnos y
a los padres relacionado con esta información.
- XI.- Inculcar los conceptos y principios fundamentales de la ciencia ambiental, el desarrollo sustentable, la
prevención del cambio climático, así como de la valoración de la protección y conservación del medio
ambiente; se utilizan materiales de reciclados y se llevo a cabo un proyecto de Protección Civil por parte de
los alumnos de Sexto Grado.
- XII.- Fomentar actitudes solidarias y positivas hacia el trabajo, el ahorro y el bienestar general, el cuidado y
ahorro del agua, de energía eléctrica, del salario, etc.
- XIII.- Fomentar los valores y principios del cooperativismo. A través de las necesidades dentro y fuera del
aula.
- XIV.- Fomentar la cultura de la transparencia y la rendición de cuentas. La escuela la rendición de cuenta la
desarrolla en las muestras pedagógicas, en las reuniones generales y grupales sobre los avances y apoyos
que requieren sus hijos.
- XIV Bis.- Promover y fomentar la lectura y el libro, el uso de la biblioteca escolar y del aula.
- XV. Difundir los derechos y deberes de niños, niñas y adolescentes y las formas de protección con que
cuentan para ejercitarlos. Esto siempre se les remarca y al momento de ejercitar su integración dentro del
aula y en su contexto escolar y social.
- XVI.- Realizar acciones educativas y preventivas a fin de evitar que se cometan ilícitos en contra de menores
de dieciocho años de edad o de personas que no tenga la capacidad de comprender el significado del hecho
o para resistirlo. Se desarrolla talleres sobre la escuela segura.
- I.- En la escuela las y los alumnos logran desarrollar su integración al planten educativo y desarrollan todas
sus capacidades humanas, según sus estilos y ritmos de aprendizaje, su integración en el aula y su contexto
escolar.
- Artículo 7º
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