Son capacidades exclusivamente humanas que
distinguen a la especie humana de las demás,
alcanzando un desarrollo que ele permite
modificar el ambiente y las circunstancias en la
que vive, y que se adqui.ren y desarrollan a
traves de la interaccion social.
Son las capacidades que ponen en juego
La integridad de un sistema de
organización de la información
perceptrual
La rememoración del
aprendizaje anterior
La integridad de los mecanismos
cortico-subcorticales que
sustentan el pensamiento
La capacidad de tratar dos o mas
informaciones o eventos
simultáneamente.
Lenguaje y habla
Código de sonidos o graficos
Sirven
Para la comunicación
entre los seres humanos.
El asiento
anatomofuncional del
lenguaje esta en el
hemisferio izquierdo
Alteraciones
Afasia
Perdida o trastorno de la
producción, comprensión, del
lenguaje hablado o escrito, por
lesiones encefálicas adquiridas.
Tipos
Afasia total o global
Afasia de expresión tipo Brocca
Afasia de comprensión o de Wernicke
Afasia normativa
afonía-disfonía
Perdida de la voz a causa de
trastornos de la laringe o su
inervación.
Confusión-delirio-demecia
Producen trastornos inespecíficos del
habla y del lenguaje.
Disartrias - anartrias
Son defectos en la articulación, con
funciones mentales, comprensión y
memoria de palabras normales.
Memoria
Puede ser
Remota
Se extiende en
años
Se presentan
Olvido benignos.
Se requiere examenes
neuropsicológicos
Inmediata
30 a 60 segundos
(memoria de trabajo)
es interferida
en las lesiones de los
lóbulos prefrontales
Reciente
Se prolonga
Minutos-horas
Esta alterado en las
encegalopatías tóxicas,
demencias, traumatismos
encéfalo-craneanos.
Interviene el hipocampo
Capacidad del cerebro de incorporar,
almacenar y información de forma
clara y efectiva.
Fases
Recuerdo
Evocación y
reconocimiento
Almacenamiento
Computa su
codificación cerebral.
Aprendizaje
Recepción y registro sensorial
de la información.
Atención
Es la función en donde el estimulo u
objeto se sitúa en el foco de la
conciencia, disitinguiéndolo con
precisión del resto.
Se divide
Atención voluntaria
Decisión del sujeto de
focalizar y mantener
la atención.
Atención espontánea
Es la solicitada por el
organismo según sus
intereses o necesidades
Se sustenta en el
funcionamiento adecuado y
amónico del sistema activador
reticual ascendente (SARA),
núcleos basales y áreas
corticales asociativas.
Se puede presentar un diagnostico
de reducción atencional o
hipoprosexia, facilidad y frecuencia
con que los estimulos irrelevantes
interfieren en el proceso
atencional.
Praxia
Es la capacidad de ejecutar
movimientos aprendidos, simples o
complejos, en respuesta a estímulos
apropiados visuales o verbales.
Apraxia
Incapacidad de realizar movimientos en
ausencia de parálisis motora, trastornos del
tono o postura y defecit sensitivo.
Variedades
Apraxia ideo motora
Se manifiestasolo en lo simbólico
se ve en lesiones del hemisferio
izquierdo y cuerpo calloso
Apraxia ideatoria
Incapacidad de realizar la
secuencia de los movimientos
Apraxia constructiva
dificultad para construir
un esquema
se debe
lesiones temporo parieto o occipitales
Apraxia del vestir
Modificaciones del esquema corporal
Obedece
lesiones del lóbulo parietal
Apraxia de la marcha
dificultad con pasos cortos,
inseguros, no se despegan del
suelo
se observa
lesiones frontales bilaterales
La dificultad se encuentra
en la corteza cerebral
Gnosia
conocimiento obtenido por la
elaboración de experiencias
sensoriales.
Agnosias
Perturbación en el procesamiento
complejo de información sensorial.
Tipos
Agnosias táctiles
Incapacidad de reconocer objetos
Se presenta en las lesiones del
lóbulo parietal
Agnosias auditivas
Incapacidad de
reconocer ruidos,
palabras o musica.
Agnosias del esquema corporal
reconocimiento de las
diferentes partes del cuerpo y
su posición en el espacio.
Esta regida por los lóbulos parietales
Agnosias visuales
Fallas en el reconocimiento
de objetos o imagenes
se observan en lesiones
parieto occipitales uni o
bilaterales.
Funciones ejecutivas
Procesos mentales con los que se
resuelven los problemas de
forma efieciente y eficaz