La pareja pedagógica en la UNAE

Son dos profesores
1. Que imparten las asignaturas de:
  1. Cátedra Integradora
  2. Aproximación Diagnóstica
    1. Se encuentran al momento de:
      1. El desarrollo de las prácticas pre profesionales y el asesoramiento del PIENSA
Según Hoyuelos (2004) las Razones por las que es conveniente trabajar en pareja educativa son:
1. Argumentos culturales y contraculturales
2. Argumentos desde la filosofía de la complejidad
3. Principio dialógico
4. Principio de la complementariedad
5. Principio de la discontinuidad horizontal y vertical
6. Argumentos organizativos
7. Argumentos sobre la diversidad de roles
8. Argumentos laborales y funcionales
Ventajas
1. Aprender y Desaprender
2. Salir del aislamiento del trabajo individual
3. Escuchar al otro, aceptarlo, interactuar, consensuar y actuar
Retos
1. Aceptar la crítica constructiva
2. Aprender a ser observado
3. Hacer una planeación, ejecución y evaluación conjunta
4. Superar el miedo de equivocarnos frentes a otros
5. Experimentar la complementariedad en el trabajo docente
6. Compartir la tutorización de las prácticas y de los PIENSA
Autor: Alexis Montesdeoca

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