TEORIAS PEDAGOGICAS

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TEORIAS PEDAGOGICAS
  1. SON
    1. ESTRUCTURA DE PENSAMIENTOS CONSTITUIDOS POR VALORES, CRENCIAS Y SUPUESTOS
      1. PARA EL PROFESOR
        1. INTERPRETAR SITUACIONES,CONSEPTUAR SU EXPERIENCIA,SISTEMATIZARLA,INVESTIGARLA ,TRANSFORMARLA Y CONSTRUIR LA PRAXIS PEDAGOGICA
    2. SIRVEN
      1. PARA LLEVAR LA TEORIA A LA PRACTICA
        1. DE MANERA
          1. SIGNIFICATIVA
      2. TIPOS
        1. FREINET
          1. ESTIMULACION EN LA ESCUELA
          2. BLOOM
            1. TAXONOMIA DE OBJETIVOS
            2. FREIRE
              1. DE LA LIBERTAD(LIBERACION INDIVIDUAL Y SOCIAL)
              2. DEWEY
                1. SE APRENDE HACIENDO (ESCUELA ACTIVA)
                2. AUSBEL
                  1. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
                  2. PAVLOV
                    1. TEORIA DE LA RESPUESTA CONDICIONADA
                    2. MONTESSORI
                      1. HUMANIZAR AL INDIVIDUO
                      2. BRUNER
                        1. APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO O INVENCION
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