ADULTEZ TEMPRANA (ADULTEZEMERGENTE O ADULTO JOVEN)
se define por tres
criterios: 1. Aceptar las
responsabilidades propias
2. Tomar decisiones
independientes
3. Obtener la
independencia financiera
se trata de una etapa exploratoria, una época de
posibilidades, una oportunidad para probar nuevas y
diferentes formas de vida; en esencia, es un periodo
durante el cual la gente joven ya no es adolescente,
pero todavía no se han asentado en los roles adultos,
aunque la incertidumbre y la confusión que puede
marcar este proceso puede ser muy angustiante.
DESARROLLO
FÍSICO
SALUD Y
CONDICIÓN FÍSICA
Estado de salud y
problemas de salud
Influencias genéticas en
la salud
Factores conductuales que influyen en la salud y la
condición física
Influencias indirectas en la salud y la
condición física
Problemas de salud mental
CUESTIONES SEXUALES Y
REPRODUCTIVAS
Conducta y actitudes sexuales
Infecciones de transmisión sexual (ITS)
Trastornos menstruales
Infertilidad
DESARROLLO
COGNOSCITIVO
PERSPECTIVAS SOBRE
LA COGNICIÓN ADULTA
Más allá de Piaget: nuevas formas de
pensamiento en la adultez
Pensamiento reflexivo:
Pensamiento posformal:
Schaie: un modelo del ciclo vital
del desarrollo cognoscitivo
1. Etapa adquisitiva (niñez y adolescencia):
2. Etapa de logro (de los 19 o 21 años
a los 30 o 31):
3. Etapa de responsabilidad
(de los 39 a los 61 años):
4. Etapa ejecutiva (de los treinta
o cuarenta a la edad media):
5. Etapa de reorganización (fin de la
edad media, inicio de la adultez tardía):
6. Etapa reintegrativa (adultez tardía):
7. Etapa de creación del
legado (vejez avanzada ):
Sternberg: Insight y
conocimientos prácticos
Sternberg: Insight y
conocimientos prácticos
RAZONAMIENTO MORAL
Cultura y
razonamiento moral
Género y
razonamiento moral
EDUCACIÓN Y TRABAJO
La transición a la universidad
Ingreso al mundo del trabajo
DESARROLLO
PSICOSOCIAL
ADULTEZ EMERGENTE:
PATRONES Y TAREAS.
Diversas trayectorias a la adultez
• Factores que influyen en el
cambio hacia la adultez
Desarrollo de la Identidad
en la Adultez Emergente
• Recentramiento
Etapa 1
Etapa 2
Etapa 3
• La moratoria contemporánea:
• Exploración de la
identidad racial y étnica:
Desarrollo de las relaciones
adultas con los padres
• Influencias en las
relaciones con los padres:
• Incapacidad para
independizarse
DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD
• Modelos de etapas normativas
• Modelo del momento de los eventos:
• Modelos de rasgos: los cinco
factores de costa y mccrae: