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Description
Mind Map by Tania Velásquez Auquilla, updated more than 1 year ago
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Created by Tania Velásquez Auquilla
about 7 years ago
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ADULTEZ EMERGENTE
- Una persona es adulta cuando se sostiene por sí misma o ha elegido una carrera, cuando se
ha casado o iniciado una relación romántica importante, o cuando ha formado una familia.
- La adultez se define por tres
criterios:
- 1) aceptar las responsabilidades propias 2) tomar
decisiones independientes 3) obtener la
independencia financiera
- Se trata de una etapa exploratoria, una época de
posibilidades, una oportunidad para probar nuevas
y diferentes formas de vida.
- DESARROLLO
FISICO
- Por lo general disfrutan los
beneficios de la buena salud
pero, puede verse influida por
los genes, los factores
conductuales la alimentación
de los adultos tempranos
- FACTORES
CONDUCTUALES
- La relación entre la conducta y la salud ilustra la interrelación entre
los aspectos físicos, cognoscitivos y emocionales del desarrollo.
- El dicho “Somos lo que comemos” resume la importancia de
la nutrición para la salud física y mental.
- Actividad física: Las
personas que son
físicamente activas
obtienen muchos
beneficios.
- Estres: puede llevar a los adultos a tratar de control arlo
por medio de conductas de riesgo como fumar o consumir
alcohol las cuales tienen consecuencias para su salud.
- Sueño: La privación de sueño no sólo afecta la salud, sino
también el funcionamiento cognoscitivo, emocional y social.
- Tabaquismo:no sólo está ligada con el cáncer de pulmón,
sino también con mayores riesgos de cardiopatía,
apoplejía y enfermedad pulmonar crónica.
- Consumo de alcohol: Entre los adultos de 18 a 25 años,
aproximadamente 57% de las mujeres y 65% de los hombres
consumen alcohol
- Estres: puede llevar a los adultos a tratar de control arlo
por medio de conductas de riesgo como fumar o consumir
alcohol las cuales tienen consecuencias para su salud.
- Actividad física: Las
personas que son
físicamente activas
obtienen muchos
beneficios.
- El dicho “Somos lo que comemos” resume la importancia de
la nutrición para la salud física y mental.
- La relación entre la conducta y la salud ilustra la interrelación entre
los aspectos físicos, cognoscitivos y emocionales del desarrollo.
- Relaciones y salud: Las relaciones
sociales parecen ser
fundamentales para la salud y el
bienestar La investigación ha
identificado al menos dos
aspectos interrelacionados del
ambiente social que pueden
fomentar la salud: la integración
social y el apoyo social.
- FACTORES
CONDUCTUALES
- Cuestiones sexuales y reproductivas
Las actividades sexuales y
reproductivas a menudo son una
preocupación fundamental de la
adultez emergente y temprana. Esas
funciones naturales e importantes
pueden implicar también
preocupaciones físicas, como son los
trastornos relacionados con la
menstruación, las infecciones de
transmisión sexual (ITS)y la
infertilidad
- Los adultos emergentes suelen tener más parejas sexuales que
los que componen los grupos de mayor edad, pero tienen sexo
con menos frecuencia
- Los adultos emergentes suelen tener más parejas sexuales que
los que componen los grupos de mayor edad, pero tienen sexo
con menos frecuencia
- Por lo general disfrutan los
beneficios de la buena salud
pero, puede verse influida por
los genes, los factores
conductuales la alimentación
de los adultos tempranos
- DESARROLLO
COGNOSITIVO
- Una línea de teoría e
investigación neo - Piagetana
se concentra en los niveles
superiores de pensamiento
reflexivo o razonamiento
abstracto . Otra se relaciona
con el pensamiento pos
formal, que combina la lógica
con la emoción y la
experiencia práctica en la
solución de problemas
ambiguos.
- Schaie: Examina
el desarrollo de
los usos del
intelecto dentro
de un contexto
social. Sus siete
etapas giran en
torno a metas
motivacionales
que aparecen en
varias fases de la
vida.
- 1. Etapa adquisitiva (niñez y adolescencia) 3. Etapa
de responsabilidad (de los 39 a los 61 años) 4. Etapa
ejecutiva (de los treinta o cuarenta a la edad media).
5. Etapa de reorganización (fin de la edad media,
inicio de la adultez tardía). 6. Etapa reintegrativa
(adultez tardía). 7. Etapa de creación del legado
(vejez avanzada).
- 1. Etapa adquisitiva (niñez y adolescencia) 3. Etapa
de responsabilidad (de los 39 a los 61 años) 4. Etapa
ejecutiva (de los treinta o cuarenta a la edad media).
5. Etapa de reorganización (fin de la edad media,
inicio de la adultez tardía). 6. Etapa reintegrativa
(adultez tardía). 7. Etapa de creación del legado
(vejez avanzada).
- Inteligencia emocional La inteligencia
emocional permite a una persona aprovechar
las emociones para lidiar de manera más eficaz
con el medio ambiente social.
- Educación y trabajo muchos adultos emergentes no
tienen una trayectoria profesional clara. Algunos
alternan entre la educación y el trabajo; otros
persiguen ambos objetivos al mismo tiempo.
- Crecimiento cognoscitivo en la universidad La universidad
puede ser una época de descubrimiento intelectual y
crecimiento personal en especial en habilidades verbales y
cuantitativas, pensamiento crítico y razonamiento moral
- Crecimiento cognoscitivo en la universidad La universidad
puede ser una época de descubrimiento intelectual y
crecimiento personal en especial en habilidades verbales y
cuantitativas, pensamiento crítico y razonamiento moral
- Una línea de teoría e
investigación neo - Piagetana
se concentra en los niveles
superiores de pensamiento
reflexivo o razonamiento
abstracto . Otra se relaciona
con el pensamiento pos
formal, que combina la lógica
con la emoción y la
experiencia práctica en la
solución de problemas
ambiguos.
- DESARROLLO
PSICOSOCIAL
- Patrones y tareas época de experimentación
antes de asumir los roles y responsabilidades de
los adultos. Un joven, hombre o mujer, puede
conseguir un trabajo, un apartamento y disfrutar
de la soltería. Un matrimonio joven puede
mudarse con los padres mientras terminan la
escuela o empiezan de nuevo después de perder
el trabajo.
- Desarrollo de la identidad
en la adultez emergente
- Etapa 1 el individuo todavía se encuentra inserto en la familia de origen,
pero empiezan a crecer las expectativas de autoconfianza y autonomía.
- Etapa 2, durante la adultez emergente, el individuo sigue vinculado con su familia
(y quizá depende de ella económicamente), pero ya no está inserto en ella.
- Etapa 3, Esta fase se distingue por la independencia de la familia de origen y la dedicación a una carrera, pareja
y, posiblemente, los hijos.
- Etapa 1 el individuo todavía se encuentra inserto en la familia de origen,
pero empiezan a crecer las expectativas de autoconfianza y autonomía.
- Estilos de vida marital y no marital Las personas se casan
más tarde o no se casan, más personas tienen hijos fuera
del matrimonio o no los tienen y más terminan su
matrimonio. Algunas personas se quedan solteras, otras
se vuelven a casar y otras viven con una pareja de
cualquier sexo. Algunas parejas casadas y con carreras
diferentes tienen matrimonios de traslado, en los que
están juntas pero viven separadas.
- Paternidad las personas tienen menos hijos hoy que en generaciones
anteriores y empiezan a tenerlos más tarde, en muchos casos porque
dedican los años de la adultez emergente a la educación y a establecer una
carrera.
- El matrimonio promedio que termina en divorcio dura de siete a ocho
años. Lo más frecuente es que tras un divorcio, se contraigan segundas
nupcias y se forme una familia que incluya a los hijos naturales o
adoptados de uno o de los dos miembros de la nueva pareja.
- Nuevas nupcias e hijastros “Representan el triunfo de la esperanza
sobre la experiencia”. Las pruebas de la verdad de este aforismo es que
las nuevas nupcias tienen más probabilidades de terminar en divorcio
que el primer matrimonio.
- RESPONSABLES:
NELLY TENEZACA,
TANIA VELÁSQUEZ
- RESPONSABLES:
NELLY TENEZACA,
TANIA VELÁSQUEZ
- Nuevas nupcias e hijastros “Representan el triunfo de la esperanza
sobre la experiencia”. Las pruebas de la verdad de este aforismo es que
las nuevas nupcias tienen más probabilidades de terminar en divorcio
que el primer matrimonio.
- El matrimonio promedio que termina en divorcio dura de siete a ocho
años. Lo más frecuente es que tras un divorcio, se contraigan segundas
nupcias y se forme una familia que incluya a los hijos naturales o
adoptados de uno o de los dos miembros de la nueva pareja.
- Paternidad las personas tienen menos hijos hoy que en generaciones
anteriores y empiezan a tenerlos más tarde, en muchos casos porque
dedican los años de la adultez emergente a la educación y a establecer una
carrera.
- Patrones y tareas época de experimentación
antes de asumir los roles y responsabilidades de
los adultos. Un joven, hombre o mujer, puede
conseguir un trabajo, un apartamento y disfrutar
de la soltería. Un matrimonio joven puede
mudarse con los padres mientras terminan la
escuela o empiezan de nuevo después de perder
el trabajo.
- DESARROLLO
FISICO
- Se trata de una etapa exploratoria, una época de
posibilidades, una oportunidad para probar nuevas
y diferentes formas de vida.
- 1) aceptar las responsabilidades propias 2) tomar
decisiones independientes 3) obtener la
independencia financiera
- La adultez se define por tres
criterios:
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