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Saberes necesarios

Las cegueras del conocimiento: error e ilusión
1. Conocimiento-interpretación.
2. Conocimiento o ideas falsas-inexistentes.
3. Memoria sujeta a errores.
4. Racionalidad-contra error e ilusiones
5. Sin vigilante autocrítica-no racionalidad
Los principios de un conocimiento
1. Evidenciar el concepto global, multidimensional
2. Buscar información en un contexto -sentido
3. Sociedad como un todo permanece en si mismo
4. Cada punto individual representa un todo
5. La sociedad es organizada
Enseñar la condición humana
1. Enseñanza centrada en la condición humana
2. Dependemos vitalente de la biosfera
3. Ser humano biológico-cultural
4. La cultura aporta normas y principios de adquisición
5. Principio del campo, destino de la especie humana(individual, social e histórico
Enseñar la identidad terrenal
1. Trabajar en base a la era planetaria-concientizar
2. Considela la unidad u diversidad para el proceso planetario
3. Plantea posibilidad de la muerte ecológica
4. Esperanza de crear mejor sociedad
5. Esfocarnos a comprender, mejorar, reconocer lazo con la biosfera
Enfrentar las incertidumbres
1. Futuro=Incertidumbre
2. Dos vias contra la incertidumbre
3. Epoca cambiante, valores ambivalentes
4. Todo está ligado, nadie reconoce las repercuciones presentes
5. Nuestra realidad es nuestra idea de la realidad
Enseñar la comprensión
1. Comprender proceso de empatia y desarollo
2. Comprensión es medio y fin de la comunicación humana
3. La educación en la comprensión baja en nuestra enseñanza
4. Desarollo de comprensión necesita reforma para la futura educación
5. Incomprensión destruye relaciones humanas
La etica del género humano
1. Educación conducir a una antropoética
2. Asumir misión del milenio
3. Desarollo en conjunto, participación de todos
4. Finalidades etica-politica, relación del control por medio de demoracia
5. Unidad planetaria

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