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El Conductismo
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Educacion Inial Mind Map on El Conductismo, created by paz arizaga on 06/01/2018.
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educacion inial
Mind Map by
paz arizaga
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El Conductismo
Comparte la Teoría del conocimiento del empirismo ingles (David Hume)
El conocimiento humano esta constituido de:
Impresiones: datos recibidos a través de los sentidos
Ideas: copia de la mente de las impresiones
¿Cómo se da el conocimiento?
Mediante la asociación de ideas
El núcleo central está constituido por la concepción asociacionista del conocimiento y aprendizaje.
Debe tener relaciones E-E; R-E; E-R
¿Cómo se caracteriza el aprendizaje?
Es iniciado y regulado por el ambiente, estàn controlados. No es una cualidad intrínseca
Característica del material
Clásico
Estímulo- Respuesta
Operante
Refuerzo- Castigos
Rol de docente
Es el eje principal de la enseñanza, autoritario, controlador
Rol del alumno
Es un objeto pasivo, reproductor de conocimientos
Jhon Watson (Condicionamiento Clásico)
Estudia el paradigma E-R y la conducta innata y aprendida
Principios del aprendizaje
Frecuencia: mas frecuente, mas asociación otra vez
Recienticidad: mas reciente mas asociación otra vez
Ivan Pavlov (Condicionamiento Clásico)
Centra en explicaciones fisiológicas
Reflejos
Reflejos innatos: resultado natural, conducta instintiva
Reflejos Condicionados: adaptación al medio, conducta aprendida, frente a un estímulo neutro
Estímulo neutro: campanilla
Estímulo Incondicionado: comida
Frederic Skinner (Condicionamiento Operante)
Asocia conductas que existen con nuevos estímulo
Reforzadores
Positivo: fortalece la conducta por un estímulo positivo
Negativo: fortalece la conducta por eliminación de un estímulo desagradable
Edwar Thorndike (Condicionamiento Operante)
Las conexiones E-R se forman por ensayo- error
Estas conexiones son fortalecidas por el uso y debilitadas por el desuso o consecuencia no confortable
Aprendizaje es un proceso de selección por placer del impulso que produce una acción exitosa y se debilita por impulsos ineficientes
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Historieta Real (binary/octet-stream)
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