Propiedad textual que indica que un texto está bien construido desde el punto de vista comunicativo, esto es, si
muestra convenientemente la intención del emisor y la finalidad del texto dependiendo de la comunicación
RELACIÓN ENTRE LA ENUNCIACIÓN Y EL ENUNCIADO
Voces del discurso
Plano extratextual (autor real y lector real)
Plano textual (autor modelo, lector
modelo, locutor, alocutario y enunciador)
Relaciones entre autor/lector
Presuposiciones (informaciones implícitas)
Conocimientos enciclopédicos (bagaje cultural del lector)
Intertextualidad
Hipertextualidad (texto
existente se crea otro diferente)
Metatextualidad (Referencias a otros textos
que debe conocer el lector modelo)
Intersexualidad (Citas literales o
encubiertas de otros textos)
Del emisor (Cuando el AUTOR REAL
y el LOCUTOR NO COINCIDEN)
Del receptor (El ALOCUTARIO está presente
en el texto y el lector NO se identifica con él)
De los enunciadores (voces de los personajes que se expresa con
verbos de DICCIÓN, con subordinadas sustantivas o con marca gráficas)
Empatía
el emisor se identifica con el enunciador y cuando el
locutor se identifica con el enunciador
CARACTERÍSTICAS DE UN TEXTO ADECUADO
Ámbito de uso
Privado
Público
Intención del emisor
Aseverar
Exponer
Convencer
Exhortar
Emocionar
Prescribir
Mostrar opinión y sentimientos
Finalidad del texto
Informar y difundir
Orientar la opinión del receptor
Ordenar la vida social
Entretener
Expresar una valoración
Tono del discurso
Reflexivo, académico, moderado
Cómico, irónico
Grosero
Tipologías textuales
Narrativa
Descriptiva
Expositiva
Argumentativa
Dialogada
INTENCIÓN COMUNICATIVA Y FUNCIONES LINGÜÍSTICAS
EMISOR (EXPRESIVA O EMOTIVA) oraciones exclamativas y
desiderativas, interjecciones, sufijación apreciativa y
gradación del adjetivo y pronombres de la 1a persona
RECEPTOR (APELATIVA O COLATIVA) utilización de oraciones
interrogativas y exhortativas, uso del vocativo, imperativo y algunas
interjecciones, pronombres de la 2a persona y 1a persona del plural
CONTEXTO (REPRESENTATIVA O REFERENCIAL) utilización de
oraciones enunciativas, uso del presente y del pretérito
perfecto simple de indicativo y pronombres de 3a persona
MENSAJE (POÉTICA O ESTÉTICA)
utilización de recursos estilísticos
CANAL (FÁTICA O DE CONTACTO)
utilización de apoyos verbales y muletillas
CÓDIGO (METALINGÜÍSTICA) uso de oraciones
enunciativas y del presente de indicativo
FUNCIONES DEL LENGUAJE
Función representativa (o referencial)
transmite una información
1. modo indicativo. 2. modalidad oracional enunciativa. 3. entonación
neutra. 4. verbos en 3a p. 5. elementos de impersonalidad. 6.
vocabulario objetivo. Ausencia de léxico valorativo.
objetivo dotar al texto de una apariencia objetiva y
disimular la subjetividad del autor
Función expresiva (o emotiva)
muestran la postura del EMISOR
1. deixis personal. 2. interjecciones y entonación exclamativa. 3. modo subjuntivo.
4. modalidad oracional expresiva. 5. vocabulario valorativo (connotativo). 6.
alteración del orden de las palabras. 7. figuras literarias. 8. coloquialismos.
Función apelativa (conativa o exhortativa)
objetivo convencer al receptor de la bondad de la tesis ofrecida por el autor
1. modo imperativo y fórmulas exortativa. 2. vocativos. 3. elementos
de deixis personal. 4. vocabulario valorativo. 5. presencia de
argumentos de carácter objetivo. 6. recursos literarios.
Función poética
forma del mensajeforma del mensaje
herramienta al servicio de la función apelativa
Función metalingüística
código
defina algún término importante para la comprensión del texto
Función fática
canal
autores buscan establecer una relación de cercanía con el emisor
LA MODALIDAD ORACIONAL
primarias
Modalidad enunciativa
afirmativas
negativas
Modalidad interrogativa
por qué parte del enunciado
totales
parciales
manera de preguntar
directas
indirectas
Modalidad imperativa o exhortativa
a. modo imperativo/ modo subjuntivo b. el infinitivo. c. elementos
de cortesía. d. interrogativas. e. frases sincopadas. f. futuro.
secundarias
Modalidad exclamativa
relacionada con el mundo subjetivo del
emisor y con la función expresiva