Ciencia Tecnologia y Sociedad

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Ruben  Duarte Martinez
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Ruben  Duarte Martinez
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Ciencia Tecnologia y Sociedad
  1. La CTS aportan varias cosas a la sociedad así que por eso dicen que se relaciona con la ciencia ya que son las que mas progresan según la sociedad, pero la tecno ciencia es mas que los materiales tecnológicos pero esto es malo porque en algún futuro pueden ser peligrosas hasta la para la propia sociedad.
    1. Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
      1. Los tópicos tecnófilos o tecnófobos muestran percepciones más habituales habituales sobre esas relaciones. La perspectiva de CTS pretende superar esas visiones de la tecnología y la ciencia acercándose a la sociedad para promover la participación ciudadana en la decisiones mas importantes.
        1. La visión de la ciencia es la mas extendida entre los medios de comunicación. Estas ideas suelen ser reconocidas como visión tradicional de la ciencia o positivismo por quienes gustan de los nombres mas técnico.
      2. La construcción social del conocimiento. El aspecto teórico de los estudios CTS
        1. Los estudios mas académicos o teóricos de la perspectiva CTS se ha planteado una nueva consideración acerca del conocimiento científico.
          1. Los planteamientos CTS se intenta mostrar que la interpretación científica de cualquier fenómeno siempre se produce dentro de un determinado contexto
        2. La participación pública en la evaluación del desarrollo tecno científico, el aspecto practico de los estudios CTS
          1. Los planteamientos fundamentales del movimiento CTS pueden ser expresados como un razonamiento en el caul las premisas o puntos de partida conducen a una idea a la que se llega.
            1. La segunda premisa del silogismo CTS, que es la más interesa ahora, platea la política tecnológica en un determinante fundamental de nuestra forma de vida y es un asunto de interés general
              1. La visión CTS es la contraria: los problemas cerrados no son mas que los abiertos clausurado por las comunidades científicas
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