El conocimiento científico es visto como un proceso cambiante, evolutivo y consecuente con el devenir del tiempo, por ello se definirán a través del mapa los fundamentos y generalidades de la investigación.
Evolución del conocimiento científico: El conocimiento científico es visto como un proceso cambiante, evolutivo y consecuente con el devenir del tiempo; la ciencia tuvo su origen en
la necesidad de sistematizar el conocimiento y por ende observar los patrones, comportamientos y regularizaciones del campo, principalmente de la percepción e interacción con
otras disciplinas.
Corrientes evolutivas: los métodos de conocimiento científico
Dogmatismo: esta corriente ve al sujeto como aprendiz del objeto, por lo se dice que no hay conocimiento si no se
establece la justificación.
Escepticismo: El conocimiento a través del objeto no existe ni tampoco es tomado en cuenta. Las sensaciones y los
sentidos conducen a errar.
Relativismo: existe el conocimiento como base de un todo, pero existe la negación de la verdad única y absoluta, ya que según
estas la verdad dependen de las circunstancias del sujeto y el objeto.
Subjetivismo: limita la validez de la verdad al sujeto que conoce y juzga
Criticismo: se fundamente en la forma o método para conocer; la crítica viene acompañada de condiciones.
Pragmatismo: subordina la acción, debe ser probado de forma empírica.
Las corrientes derivadas de la sucesión y evolución del método La ciencia de hoy en día, aspira que el proceso de evolución del
conocimiento no sólo sirva para ayudar a interpretar la historia de la ciencia, sino también para aportar una serie de criterios
que puedan delimitar una corriente o explicación en el ámbito. Así, en su trayectoria a lo largo del presente siglo pueden
diferenciarse al menos cuatro momentos sucesivos y distintos, cada uno de los cuales recoge al anterior en un marco
explicativo más amplio: primero, el verificacionismo o positivismo lógico; segundo, el falsacionismo; tercero, la sucesión de
paradigmas; y cuarto, los programas de investigación científica.