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Description
Mind Map by sonia esperanza rojas cifuentes, updated more than 1 year ago
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Created by sonia esperanza rojas cifuentes
almost 7 years ago
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El Lenguaje De
Los Niños
- ¿qué es el lenguaje y
sus funciones?
- la capacidad para
- comunicar
- expresar nuestro
pensamiento
- comunicar
- a través de
- signos
prelinguisticos y
llinguisticos
- signos vocales
- escritos
- gestuales
- signos vocales
- signos
prelinguisticos y
llinguisticos
- la capacidad para
- Aspectos necesarios para la
adquisición del lenguaje
- proceso de
maduración del
sistema nervioso
- desarrollo motor
- aparato fonador
- aparato fonador
- desarrollo motor
- desarrollo
cognoscitivo
- lenguaje hablado
- procesos de
- simbolización
- pensamiento
- simbolización
- lenguaje hablado
- desarrollo socio
emocional
- influencias y
interacciones
- socio culturales
- recíprocas
- socio culturales
- influencias y
interacciones
- proceso de
maduración del
sistema nervioso
- caracteristicas
- es
- es racional
- conjunto de
signos
- codificados y
estructurados en el
cerebro
- codificados y
estructurados en el
cerebro
- conjunto de
signos
- universal
- capacidad de
comunicar por signos
- capacidad de
comunicar por signos
- innato y aprendido
- es genetico
- es genetico
- doble articulado
- morfemas y fonemas
- morfemas y fonemas
- convencional
- es racional
- es
- etapas
- Etapa Prelingustica.
( 0-24 meses)
- Lenguaje
receptivo
- 1-6
meses
- alerta de
sonidos
- orientadas
hacia
donde se
emite
- orientadas
hacia
donde se
emite
- alerta de
sonidos
- 7-12
mese
- comprenden
"NO"
- asociada a los
gestos
- y la
vocalización
- y la
vocalización
- asociada a los
gestos
- comprenden
"NO"
- 13-18
mese
- cuando se
le demanda
- decir alogo
- lo realiza
- lo realiza
- decir alogo
- cuando se
le demanda
- 1-6
meses
- Lenguaje
expresivo
- 1-6
mesea
- Llanto.
- Grito
- Sonriza
Social
- Balbuceo
- juego
vocal
- imitación de
sonidos
- juego
vocal
- prebalbuceo
- vocalizaciones
- reflejos
- gorjeo
- vocalizaciones
- Llanto.
- 7-12
meses
- Combinaciones
de silabas
- primeras
palabras
- primeras
palabras
- balbuceo
- Combinaciones
de silabas
- 13- 18
meses
- aumento del
vocabulario
- aumento del
vocabulario
- 1-6
mesea
- Según Piaget,
- el inicio de su
formación del
esquema
sensoriomotor
- aprenden
operaciones
basicas
- A través de la
relación con el mundo
exterior
- A través de la
relación con el mundo
exterior
- aprenden
operaciones
basicas
- el inicio de su
formación del
esquema
sensoriomotor
- se denomina
- presemiótica
- prevebal
- etapa oral no
lingustica
- presemiótica
- Lenguaje
receptivo
- Etapa
Linguistica / holofrástica
- Etapa
fonológica
- 2-4 años
- fonología de
morfemas
simples
- expansión de sonidos del
habla
- formación de palabras
morfológica simple
- fonología de
morfemas
simples
- 4-7 años
- culminación del
repertorio fonetico
- adquisición de los sonidos
problematicos
- formación correcta de
palabras simples
- uso de palabras o
frases más largas
- culminación del
repertorio fonetico
- 2-4 años
- 2-4 años
- etapa telegráfica
- combinaciones de dos
a más palabras
- frases simples bien
construidas
- tipo sintáctico
- tipo semántico
- tipo sintáctico
- frases simples bien
construidas
- combinaciones de dos
a más palabras
- etapa telegráfica
- 4-7 años
- frases complejas
- uso de
- verbos
- sujetos
- objeto
- verbos
- uso de
- frases complejas
- Etapa
fonológica
- Etapa Prelingustica.
( 0-24 meses)
- funciones
- basicas
- representativas
- realidad
- contexto
- referente
- realidad
- expresivas
- emotiva o
suntomatica
- se relaciona con el
emisor
- emotiva o
suntomatica
- apelativa o
llamado
- se relaciona con
el receptor
- se relaciona con
el receptor
- representativas
- funciones
complementarias
- función táctica
o de contacto
- se relaciona
con el canal
- se relaciona
con el canal
- función
metalingustica
- se
relaciona
con el
codigo
- se
relaciona
con el
codigo
- función poética o
estética
- centrada en el
mensaje
- centrada en el
mensaje
- función táctica
o de contacto
- basicas
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