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Description
Mind Map by Maira Diaz zafra, updated more than 1 year ago
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Created by Maira Diaz zafra
almost 7 years ago
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Perspectiva general
de la teoría del
aprendizaje
sociocognitivo
- (Julian Rotter & Walter Mischel)
- (Mischel-Bandura)
- Personalidad Expectativas,
percepciones subjetivas, valores,
objetivos y criterios personales
- Aplazamiento de
gratificación
- Aplazamiento de
gratificación
- Personalidad Expectativas,
percepciones subjetivas, valores,
objetivos y criterios personales
- (Rotter)
- Interaccionista
- Autor de la escala del
Locus de contro
- "El comportamiento se
predice por medio de
la interacción de los
sujetos en su entorno
más cercano"
- Interaccionista
- Factores cognitivos
- Permite
determinar la
manera en que el
individuo
reacciona al
entorno
- Predicción de conductas
específicas
- Potencial de conducta (PC)
- Expectativas (E)
- Valor de refuerzo (VR)
- Situación Psicológica (s)
- Fórmula predictiva básica
- Potencial de conducta (PC)
- Predicción de conductas reales
- Expectativa generalizada
- Necesidades
- Fórmula predictiva general
PN=f(LM+VN)
- Control interno-externo del refuerzo
- Escala de confianza interpersonal
- Conducta inadaptiva
- Psicoterapia
- Eliminar las bajas expectativas
- Cambiar los objetivos
- Eliminar las bajas expectativas
- Expectativa generalizada
- Predicción de conductas
específicas
- Permite
determinar la
manera en que el
individuo
reacciona al
entorno
- (Mischel-Bandura)
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