Psicologia do Trabalho Pedagógico Capitulo 7 - "A relação entre pensamento e linguagem"

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Psicologia do Trabalho Pedagógico Capitulo 7 - "A relação entre pensamento e linguagem"
  1. A relação entre pensamento e linguagem
    1. Palavra
      1. Compartilhar
        1. Sentimento
          1. Experiência
            1. Pensamento
          2. Agir sobre o outro
          3. A linguagem como função da inteligencia
            1. Piaget
              1. A linguagem só é acessível a criança em função dos progressos de seu pensamento
                1. Age e compreende o mundo de maneira individual
                  1. Plano de ação imediata
                  2. Até 2 anos
                    1. A linguagem tem papel insignificante no desenvolvimento da criança
                  3. A linguagem como comportamento
                    1. Watson e Skinner
                      1. Linguagem
                        1. Comportamento verbal
                        2. Pensamento
                          1. Respostas aprendidas
                            1. Associação
                              1. Reforçamento
                                1. Se dá atravez de relações externas
                        3. Função simbolica
                          1. Permite que a criança se desprenda do seu contexto imediato
                            1. Para Piaget é analisada como um processo individual que cria condições para a aquisição e desenvolvimento da linguagem da linguagem
                              1. Sistema de signos coletivos que transmitem aos individuos uma serie de conhecimento
                                1. A linguagem é resultado da função simbólica
                                2. A linguagem como atividade simbólica construtiva
                                  1. Linguagem
                                    1. Produto histórico
                                    2. Mobilizada a serviço da comunicação, do conhecimento e da resolução de problemas
                                      1. Palavra
                                        1. Ato de pensar
                                          1. Por meio da palavra o pensamento passa a existir
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