El reconocimiento de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, es importante para
conocer no sólo su expansión en el ámbito académico e institucional, sino a nivel regional y nacional.
Esta organización se desarrolló en tres etapas:
La primera se desarrolla en 1963 con el decreto 3291.
Se crea el organigrama de la universidad.
La segunda etapa se desarrolló en 1967.
Aquí se reestructuraron los planes de estudio y se dividió por departamentos las Ciencias y las
Humanidades.
La tercera etapa (1967-1970)
En este periodo ya había una organización más estable en cuanto a la reestructuración académica y
administrativa de la universidad, sus facultades, departamentos, secretarias tanto académicas como
administrativas, entre otra secciones de la universidad .
Los 69 programas que ofrece la universidad se presentan en diferentes modalidades:
Diurna
nocturna
A Distancia
Virtual
La Universidad y la Historia (1953 - 2017)
Según cuenta el historiador Javier Ocampo López, la
universidad fue creada el 9 de diciembre de 1811, y de ésta
se estableció la Universidad de Tunja
Mision
Enseñar Gramática Española y Latina, Filosofía,
Moral, Derecho Público y Religión, y en un decreto
Nacional del 30 de mayo de 1827, estableció la
Universidad de Boyacá, bajo la dirección del
doctor José Ignacio de Márquez.
Presencia de la universidad en el pais
Actualmente, la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, funciona en las seccionales: Tunja,
Sogamoso, Duitama, Chiquinquirá y Centros Regionales de Educación a Distancia – CREAD, donde hace
presencia la FESAD; hace presencia en todo el pais
Normatividad y reglamento estudiantil, acuerdo 097 de 2006
Lo que se busca es que el estudiante se reconozca como parte central de la Universidad
Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y como sujeto de derechos, sin dejar de lado los
deberes que éste tiene para con sus pares.
Es de vital importancia que éste tenga conocimiento de la estructura, de sus derechos y deberes para
con la institución; también de aspectos relativos a los estudiantes regulares de la Universidad y los
requisitos de inscripción, admisiones y matrícula, sistemas de evaluación, distinciones e incentivos,
lineamientos disciplinarios, participación estudiantil, títulos y certificaciones para el ingreso a los
programas como: tecnologías y ciclos profesionales, programas de pregrado y posgrado.