Procedimiento utilizado para construir
agrupaciones o categorías y para asignar
entidades (trastornos o conductas
anormales) a dichas categorías, en base a
atributos o relaciones comunes.
Diagnóstico
Proceso de asignación de
determinados atributos clínicos, o de
pacientes que manifiestan dichos
atributos, a una categoría del sistema
de clasificación.
Fin
Facilitar el funcionamiento cotidiano y la
interacción de la persona con el mundo
externo, limitando el número y la
complejidad de los estímulos.
Ventajas
Aporta una nomenclatura y terminología común que
facilita la comunicación y favorece la fiabilidad
Sirve de base acumulativa de documentación e
información sobre cada categoría clínica
Suministra información descriptiva de cada una de
las entidades clínicas básicas
Permite hacer predicciones desde una perspectiva
longitudinal
Suministra los conceptos básicos para hacer
formulaciones teóricas
Propósitos
Organización de comportamientos o síntomas
Comunicación entre investigadores y clínicos
determinación del tratamiento o procedimiento
terapéutico aplicable a cada categoría clínica
Determinación del estatus legal del paciente en
base a su funcionamiento y competencia
Determinación del reembolso económico a
los profesionales que prestan servicios
Principios de semiología
Enfermedad
Conjunto de signos y síntomas, que evolucionan a un mismo tiempo,
definiendo un cuadro clínico cuya etiología (causa) es única.
Síndrome
Conjunto de síntomas y características que definen una
enfermedad.
Trastornos
Grupo de síntomas identificables en la práctica clínica, que en la
mayoría de los casos se acompañan de malestar o interfieren con la
actividad del individuo.
Síntomas
Son informaciones subjetivas, relativas a experiencias recordadas, e incluyen
fenómenos no siempre observables y pertenecientes al mundo privado; con lo
cual pueden calificarse de escurridizos, menos fiables y con muchas
complejidades filosóficas y metodológicas.
Signos
Incluyen cambios que pueden observarse y registrarse objetivamente e incluyen
todo tipo de conductas de interés clínico, susceptibles de observación sistemática,
de análisis y de medida a través de las más diversas técnicas o escalas.
Modelos de estructura taxonómica
Vertical o
jerárquica
DSM-IV
Los trastornos se organizan en 16 categorías diagnósticas
principales y un apartado para Otras alteraciones . El
DSM-IV describe cada trastorno en: características
diagnósticas; características y trastornos asociados;
características relacionadas con una determinada edad,
cultura o género; prevalencia, incidencia y riesgo;
evolución; complicaciones; factores predisponentes;
patrón familiar; y diagnóstico diferencial.
CIE-10
Contiene 21 capítulos que cubren todo el
espectro de las enfermedades. En el Capítulo V se
clasifican los trastornos mentales y del
comportamiento, así como los trastornos del
desarrollo psicológico, que son identificados por
la letra F