UD 2: La idea de negocio. Innovación

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Unidades Didácticas 2018 Mind Map on UD 2: La idea de negocio. Innovación, created by Alejandro BQS on 25/06/2018.
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UD 2: La idea de negocio. Innovación
  1. Justificación
    1. Base para el resto del módulo y del Plan de empresa
    2. Competencias
      1. Trabajo con autonomía
        1. Aplicar tecnologías
          1. Organizar y coordinar trabajos en equipo
            1. Innovación y creatividad
              1. Gestión básica de creación y funcionamiento de una PYME
              2. Contexto
                1. Legislación
                  1. I.E.S. Ficticio
                    1. Alumnado
                      1. Alumnas nacionalidad ucraniana
                        1. Alumno en silla de ruedas
                      2. Objetivos
                        1. Resultado de aprendizaje
                          1. 1: Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora,
                            1. Específicos
                              1. 1. Identificar la idea de negocio como punto de partida del proyecto empresarial.
                                1. 2. Determinar los orígenes de las ideas innovadoras
                                  1. 3. Reconocer la importancia de la innovación como fuente del progreso en el bienestar de las personas y de ventajas competitivas para las empresas.
                                    1. 4. Conocer los tipos de innovación y la innovación relacionada con las TIC´s.
                              2. Contenidos
                                1. Metodología
                                  1. Actividades
                                    1. Caso práctico grupal
                                      1. Actividades fuera del aula: Kahoot!
                                        1. Ampliación y repaso: Página de Facebook
                                          1. Exposición del caso práctico
                                            1. Brainstorming de ideas
                                              1. Vídeo Steve Jobs en Standford
                                            2. Evaluación
                                              1. Criterios de evaluación
                                                1. 1. Se ha identificado el concepto de innovación y su relación con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos
                                                  1. 2. Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formación y la colaboración como requisitos indispensables para tener éxito en la actividad emprendedora
                                                    1. 3. Se ha definido una determinada idea de negocio en el ámbito de los análisis clínicos, que sirva de punto de partida para la elaboración de un plan de empresa
                                                    2. Instrumentos
                                                      1. Prueba trimestral
                                                        1. Caso práctico grupal
                                                          1. Actividades fuera del aula: Kahoot!
                                                          2. Evaluación inicial
                                                            1. Foro: ¿De qué depende el progreso económico?
                                                          3. Atención a la diversidad
                                                            1. Textos en inglés
                                                              1. Ampliación del tiempo en prueba escrita
                                                                1. Acondicionamiento del aula para elumno en silla de ruedas en la exposición casos prácticos
                                                                  1. Apoyo del profesor incrementado, en los casos prácticos
                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                  Alba Guzman
                                                                  ACCIONES PARA CONVIVIR EN MEDIO DE LAS DIFERENCIAS
                                                                  flaviotejada2003
                                                                  Perfiles, roles y competencias del Psicólogo en el contexto del trabajo
                                                                  lorena jaramillo
                                                                  INGENIERÍA MECATRONICA
                                                                  Ivonne Arango
                                                                  OMC
                                                                  katiko
                                                                  EXAMEN GALOPE 2 - BLOQUE 2
                                                                  Nieves M. Vicente Sala
                                                                  CAPITULO12 -ADQUISICIONES
                                                                  LUIS FERNANDO JUAREZ JIMENEZ
                                                                  CAPITULO 13 - INTERESADOS
                                                                  LUIS FERNANDO JUAREZ JIMENEZ
                                                                  Nomenclatura Química Orgánica
                                                                  Alan Hernandez7452