Competencias académicas y
profesionales del psicólogo
qué características de la
investigación
cuantítativa cumple la
investigación
consultada
- rigurosidad en el orden y
objetividad. - necesidad de
medir y establecer
magnitudes. - problema
concreto y delimitado . -
comprobacion de hipotesis
- metodos etadisticos .-
validez. - confiabilidad.
si cumple con las
caracteristicas, ya que quiere
alcanzar una investigacion
que se pueda compbrobar su
objetivo propuesto
por qué la investigación
realizada corresponde a
un enfoque positivista
lógico o realista
porque su orientacion
prediccionista, ya que paltea
una serie de hipotesis es
decir, comprobar y verificar.
tambien el metodo de
conocimiento cientifico , es el
experimento, el cual se apoya
en la estadistica, que es una
manera de cuantificar,
verificar y medir todo.
objetivo y pregunta de
investigación
justificación
planteada por
los autores
las competencias
profesionales son
definidas por Valera
(2004), como "categorías
didácticas, que posibilitan
concebir el proceso
formativo con
determinadas cualidades
para formar en sujetos"
Bustamante (2003) plantea que
las competencias son un
concepto nuevo dentro de la
educación nacional, al inscribirse
en la dinámica de los sistemas
educativos, conocida como
evaluación de la calidad,
dinámica que viene dándose en
Colombia desde los noventa. Sin
embargo, considerar la educación
desde una perspectiva de
competencias, se constituye en
un medio para evaluar la calidad
en las instituciones educativas.
según Ayarza y Gonzáles (1997)
retomado por CINDA (2000), la
conceptualización de las
competencias profesionales se
entiende como "proceso de
reproducción cultural orientado
a la formación y desarrollo de las
personas que participan en él y
por lo cual reciben una
acreditación social válida en la
cultura en la cual si se realiza"
objetivo: las acciones que
un estudiante realizaba
en el contexto de una
disciplina del
conocimiento o de una
problemática específica.
pregunta de investigación:
¿cuáles son las
competencias académicas y
profesionales de los
estudiantes y egresados de
Psicología de la Pontificia
Universidad Javeriana Cali?.
Herrera A, Restrepo, A; Uribe,R; Lopez,L. (2009).
Competencias Academicas Y Profesionales Del
Psicologo.Diversitas,5(2).rescuperado de
http://revistas.usta.edu.co/index.php/diversitas/article/view/167/254
Esta investigación tiene como objetivo identificar cuáles son las
competencias académicas y profesionales de los estudiantes y egresados de
Psicología de la Pontificia Universidad Javeriana Cali. Participaron 98
estudiantes matriculados en el programa académico de Psicología, que
cursaban entre séptimo y décimo semestre; ademásE, se contó con 21
psicólogos egresados de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali. Se
lograron identificar, a partir de los resultados, los niveles de autopercepción
en las competencias de estudiantes y egresados a partir de los campos de
acción como Clínica, Educativa, Organizacional, Investigación, Evaluación
Psicológica y otras áreas. Se concluyó que la competencia de mayor
relevancia tanto en estudiantes como egresados está en el área
Organizacional, por la elección del campo de formación y el área de
desempeño actual. Palabras clave: competencias académicas, competencias
profesionales, niveles de autopercepción, psicología.