Tutoría como alternativa de
inserción a la Docencia
Trabajo Colaborativo Entre los
profesores (Crear un nuevo
profesionalismo)
**Mejora Enseñanza y Apredizaje (los
profesores cuestionan forma colectiva de
enseñanza no eficaz) *** Examina nuevas
concepciones de la enseñanza y
aprendizaje ** Encuentran formas de
responder diferencias y conflictos ** Se
implican en su desarrollo profesional
Examina nuevas
Los programas de inserción bien concebidos e implementados tienen éxito en mejorar la
satisfacción en el trabajo, eficacia y la retención de nuevos profesores
Depende de: ** Apoyo con el mentor de la misma materia *** Comunicación
con el director y jefe de materia
Mentor.- Debe proporcionar apoyo emocional, proporcionar
información interna de la escuela, de normas y procedimientos;
formar reuniones para éxito del programa
Apoyo activo del Director
Componentes de los programas de inserción
Orientación
Mentor
Ajustar las condiciones de trabajo
Reducción de tiempo
Desarrollo profesional
Colaboración con compañeros
Valoración del profesor
Lo anterior ayuda a los profesores principiantes a
ser mejores en su labor docente, mejorando los
estándares de calidad
Inserción profesional
Programa de formación de profesores
Visión
Estándares de práctica y calidad
Currículum común
Calidad de la inserción de profesores 5 objetivos.
Socializar ** Mejoras de habilidades
** Resolver preocupaciones
predecibles ** Asegurar desarrollo
profesional ** Incrementar retención