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Description
Mind Map by Fresita Sanchez, updated more than 1 year ago
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Created by Fresita Sanchez
about 6 years ago
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Unidad 3 Seguimiento y
Evaluación de la Acción
Psicosocial
- El empoderamiento de las mujeres
como estrategia de intervención social
- Hijos/as y empoderamiento de las mujeres
de Violencia de Genero
- El Presente
Estudio
- Técnica
- Metodología Cualitativa
- Identificar si los/as hijos/as desempeñan
un papel de empoderamiento en las
mujeres cuando estas toman la decisión de
abandonar la relación de violencia
- Determinar cuáles son los apoyos
principales que ayudan a las mujeres
víctimas de violencia a empoderarse y a
seguir adelante una vez que han terminado
- Identificar si los/as hijos/as desempeñan
un papel de empoderamiento en las
mujeres cuando estas toman la decisión de
abandonar la relación de violencia
- Metodología Cualitativa
- Método
- Participantes
- 35 mujeres víctimas de violencia de género
residentes en las provincias de Bizkala y
Gipuzkoa (Pais, Vasco, España
- 35 mujeres víctimas de violencia de género
residentes en las provincias de Bizkala y
Gipuzkoa (Pais, Vasco, España
- Procedimiento
- Consentimiento
Informado
- Carta
Informativa
- Entrevistas
- Trabajo de
Campo
- Consentimiento
Informado
- Participantes
- Resultados
- (1) Influencia de los/as hijos/as en
las madres a la hora de abandonar
la relación abusiva
- 1. Hijos/as como razón
principal para abandonar
la relación abusiva
- 2. Hijos/as como razón
para continuar en la
relación abusiva
- 1. Hijos/as como razón
principal para abandonar
la relación abusiva
- (2) Factores que empoderan a
las mujeres una vez finalizada
la relación abusiva
- Amistades
- Ayuda Profesional
- Familia
- Hijos/as
- Amistades
- (1) Influencia de los/as hijos/as en
las madres a la hora de abandonar
la relación abusiva
- Técnica
- El Presente
Estudio
- Hijos/as y empoderamiento de las mujeres
de Violencia de Genero
- Planificación y Gestión: manual para la acción
psicosocial
- Capítulo 5. Redes sociales y planificación. La
Investigación – Acción Participativa (IAP)
Principios, Fases y Experiencias
- Introducción: Servicios
Sociales y Redes
- Etapas de
Implantación de
Servicios y Redes
- 1. Caridad y
Beneficencia Privada
- 2. Creación de la
Beneficencia Pública
- 3. Asistencia Social con
Insuficiencia de recursos
- 4. Creación de servicios sociales
como derecho reconocido
- 5. Servicios en Red
- 1. Caridad y
Beneficencia Privada
- Tipos de
Redes
- 1. Redes de
asociaciones y
movimientos sociales
- 2. La Red Social
- 3. Red
Institucional
- 4. Las redes de información y
Comunicación en la llamada
nueva Sociedad del Conocimiento
- 1. Redes de
asociaciones y
movimientos sociales
- Etapas de
Implantación de
Servicios y Redes
- La Investigación - Acción
Participativa (IAP)
- Método de estudio y acción que busca
obtener resultados fiables y útiles
para mejorar situaciones colectivas
- Basando la investigación en la
participación de los propios
colectivos a investigar
- Basando la investigación en la
participación de los propios
colectivos a investigar
- Método de estudio y acción que busca
obtener resultados fiables y útiles
para mejorar situaciones colectivas
- Desde la Investigación al plan
de Acción Integral, Desde la
IAP al País
- FASES Varían según
cada caso
- Primera Fase
Negociación Inicial y
Autodiagnóstico
- 1. Recogida de
Información
- 2. Comisión de
Seguimiento
- 3. Grupo Motor
o GIAP
- 4. Inicio del
trabajo de Campo
- 6. Primer Informe
- 5. Dinamización
- 1. Recogida de
Información
- Segunda fase: Trabajo de
campo y primeras
propuestas
- 1. Trabajo de
Campo
- 2. Análisis del
discurso
- 3. Segundo
Informe
- 4. Talleres y
Jornadas
- 1. Trabajo de
Campo
- Tercera fase: Conclusiones y
Propuestas de Acción
(Construir el PAI)
- Programación Integral
y de Sinergias
- Informe
Final
- Programación Integral
y de Sinergias
- Primera Fase
Negociación Inicial y
Autodiagnóstico
- FASES Varían según
cada caso
- Mapa Social y Socio
grama
- Entidades y actores
representados en el
mapa Social
- Imágenes del Poder
- Colectivos y Grupos
de Población
- Asociaciones
- Imágenes del Poder
- Entidades y actores
representados en el
mapa Social
- Planificación Participativa para
Elaborar una Agencia 21 Local y de
la Cultura
- 1. Concretar
los actores
- 2. Acordar la Filosofía
- 3. Analizar y
Diagnosticar la Realidad
- 4. Definir Objetivos Estratégicos
- 5. Priorizar situaciones
- 6. Establecer Objetivos Operativos
- 7. Crear programas
- 8. Formalizar el
plan de acción
- 9. Ejecutar programas y
proyectos
- 10. Evaluar
- 1. Concretar
los actores
- Introducción: Servicios
Sociales y Redes
- Capítulo 5. Redes sociales y planificación. La
Investigación – Acción Participativa (IAP)
Principios, Fases y Experiencias
- La Resolución Alternativa de Conflictos:
Un enfoque Generativo
- Dialogo y
Generatividad
- Comunicación focalizándose en el
estudio de las posibilidades
emergentes en el dialogo
- Comunicación focalizándose en el
estudio de las posibilidades
emergentes en el dialogo
- Diálogos y Circuitos
Generativos
- Privilegia oportunidades
emergentes singulares de
cada proceso
- Facilita a los participantes el desarrollo
de habilidades para reconocerlas,
investigarlas, implementarlas y
aprender a partir de las mismas
- Privilegia oportunidades
emergentes singulares de
cada proceso
- Futuros posibles: hacia una
ecología de la virtualidad
- Construye una gama de
productos y significados entre
lo que es y lo que podría ser
- Construye una gama de
productos y significados entre
lo que es y lo que podría ser
- La resolución alternativa de
Conflictos
- Identificación del
problema
- Análisis de las
causas
- Análisis de
soluciones
- Planificación
de acciones
- Implementación
- Identificación del
problema
- Cualidad generativa de la
conversación: Posibilidades
emergentes
- Estructuras de comprensión
humana, imaginativas y
transversales
- Influyen en la construcción
de las significaciones en su
naturaleza
- Influyen en la construcción
de las significaciones en su
naturaleza
- Estructuras de comprensión
humana, imaginativas y
transversales
- Construcción dialógica de
alternativas: Dialogo, nodos, enlaces
- Conflictos y Estrategias
- Las personas diseñan pautas
comunicacionales
- El profesional
- Atento a como las personas manejan
los conflictos y observa los diseños que
dibujan en sus interacciones
- Atento a como las personas manejan
los conflictos y observa los diseños que
dibujan en sus interacciones
- Las personas diseñan pautas
comunicacionales
- Perspectiva Generativa
y Diversidad
- Apertura reflexiva hacia la diversidad,
lo inesperado, las singularidades y a
discernir los elementos que no se
adecuan a la visión del mundo
- Apertura reflexiva hacia la diversidad,
lo inesperado, las singularidades y a
discernir los elementos que no se
adecuan a la visión del mundo
- Cartografía
- Para iniciar un proyecto
de resolución de
conflictos
- Para favorecer en el dialogo
la apertura a lo emergente
- Para reconocer posibilidades
emergentes cuando tienen lugar
- Para expandir las
posibilidades de diálogo y
trabajar generativamente
- Para intervenir
sistemáticamente centrándose
en las posibilidades emergentes
- Para delinear las dimensiones
emergentes de un acuerdo
- Para formular preguntas
guía para escribir un
acuerdo
- Para iniciar un proyecto
de resolución de
conflictos
- Dialogo y
Generatividad
- Primeros Auxilios Psicológicos
e intervención en crisis desde
el Trabajo Social
- Lesiones psicológicas
- Producidas por la multitud de situaciones
de crisis a las que deben hacer frente las
personas en la cotidiana de su vida
- Producidas por la multitud de situaciones
de crisis a las que deben hacer frente las
personas en la cotidiana de su vida
- Presentación del tema. La
Intervención en Crisis
- Crisis
- Una respuesta de disrupción en la
homeostasis psicológica del individuo
en la que fallan mecanismo de
afrontamiento habituales.
- Una respuesta de disrupción en la
homeostasis psicológica del individuo
en la que fallan mecanismo de
afrontamiento habituales.
- Crisis
- Desarrollo de los
aspectos del tema
- Los primeros auxilios
psicológicos PAP
- Son intervenciones de
primera instancia
- Dirigidas a cualquier
persona impactada por
un incidente crítico
- Su objetivo principal es proporcionar
apoyo, reducir el peligro a la muerte,
y conectar con los recursos de ayuda
- Los proporciona cualquier
persona suficientemente
entrenada y formada
- Se proporcionan
principalmente en el
mismo lugar del suceso
- Son intervenciones de
primera instancia
- Regulación jurídica de nuestra
actuación profesional ante
situaciones de crisis
- Los trabajadores
sociales
- Planificar -
Proyectar
- Calcular -
Aplicar
- Los servicios y políticas
sociales para los grupos
y comunidades
- Los servicios y políticas
sociales para los grupos
y comunidades
- Evaluar y
Modificar
- Planificar -
Proyectar
- Los trabajadores
sociales
- Factores predisponentes
para sufrir una situación
de crisis
- Violencia familiar
- Exclusión laboral
- Baja autoestima
- Violencia familiar
- La formación que deben tener los
profesionales para trabajar en
crisis y emergencias sociales
- Desarrollo de actitudes y habilidades
para facilitar la comunicación y la
expresión de sentimientos
- Desarrollo de actitudes y habilidades
para facilitar la comunicación y la
expresión de sentimientos
- La concreción del
trabajo a realizar
- El manejo de la
comunicación
- La importancia de
atender al proceso
de duelo
- Los primeros auxilios
psicológicos PAP
- Lesiones psicológicas
- Estrategias para la
solución de conflictos
- Negociación
- Proceso de comunicación entre los
partes que buscan llegar a un
resultado mutuamente aceptable
- Proceso de comunicación entre los
partes que buscan llegar a un
resultado mutuamente aceptable
- Diálogo
- Intercambio de mensajes en un
clima de conformidad, de
respeto, de tolerancia
- Intercambio de mensajes en un
clima de conformidad, de
respeto, de tolerancia
- Negociación
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