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Description
Mind Map by ARMANDO VALDÉS ORTEGÓN, updated more than 1 year ago
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Created by ARMANDO VALDÉS ORTEGÓN
over 6 years ago
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TRABAJAR
SUCESIONES EN EL
AULA
- INTRODUCCIÓN
- PRINCIPALES
APORTACIONES
- Pitágoras y
pitagóricos
- Descubren relaciones
númericas
- Triangulares,
Cuadrados y
pentagonales
- Aritmética y
deducción
- Triangulares,
Cuadrados y
pentagonales
- Descubren relaciones
númericas
- Euclides
- Magnitudes sucesivas
proporcionales
- Definición de la
Progresión
Geométrica
- Definición de la
Progresión
Geométrica
- Magnitudes sucesivas
proporcionales
- Leonardo de Pisa
(Fibonacci)
- Aporta sucesión
- Aporta sucesión
- Pitágoras y
pitagóricos
- PRINCIPALES
APORTACIONES
- ¿CÓMO?
- FASE I
Motivación
- investigación
informal
- Hojas de
actividades
- Tres sesiones
(Apróx.)
- Actividad 1. Gauus
- Actividad 2: Cubos
- Actividad 3. Tiras
numéricas
- Actividad 1. Gauus
- Tres sesiones
(Apróx.)
- Hojas de
actividades
- investigación
informal
- FASE II
Desarrollo
- Resolución de
problemas
- Instrumento
de medición
y cálculo
- Seis sesiones
(Apróx)
- Actividad 4. Suma
de sucesiones
- Actividad 5.
Problema real 1
- Actividad 6. Interés
simple y comp.
- Actividad 4. Suma
de sucesiones
- Seis sesiones
(Apróx)
- Instrumento
de medición
y cálculo
- Resolución de
problemas
- FASE III Cierre
y ampliación
- Investigación
y aplicación
- Textos;
Libros e
internet
- Tres sesiones
(Apróx.)
- Actividad 7. Sucesión
de Fibonacci
- Actividad 8. Lectura
- Actividad 7. Sucesión
de Fibonacci
- Tres sesiones
(Apróx.)
- Textos;
Libros e
internet
- Investigación
y aplicación
- EVALUACIÓN
- Referentes
- Observación de
participación
- Valoración de
trabajos
- Control de
actividades
- Preguntas
directas
- Pruebas
escritas
- Control de
actividades
caseras
- Observación de
participación
- Referentes
- FASE I
Motivación
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