EL USO DE LAS TIC EN
LA ENSEÑANZA Y EL
APRENDIZAJE
INTEGRACION DE LAS TIC
EN LA ESCUELA
LA TRANSFORMACIONDE LAS ESCUELAS A
TRAVES DE LAS TIC REQUIERE UN CAMBIO
ORGANIZACIONAL SIGNIFICATIVO Y PARA
SU INTEGRACION DEBEN DE INCLUIRSE DE
SUFICIENTES RECURSOS ELECTRONICOS
CONFIABLES
LAS TIC EN
LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
EL USO DE LAS TIC EN EL AULA EDUCATIVA
PUEDE OFRECER UN ENTORNO MUCHON
MAS RICO PARA EL APRENDIZAJE Y UNA
EXPERIENCIA DOCENTE MAS DINAMICA,
ENRIQUECIENDO EL APRENDIZAJE.
LAS TIC SON UNA FUETE MOTIVADORA PARA LOS
ESTUDIANTES QUE BRINDAN ENCUENTROS DE
APRENDIZAJE MAS ACTIVO. ADEMAS APOYAN EL
APRENDIZAJE DE CONCEPTOS, LA COLABORACION, Y
EL TRABAJO EN EQUIPO.
EL USO DE LAS TIC CONTRIBUYE AL DESARROLLO DE LA
CREATIVIDAD Y LA INVENTIVA, HABILIDADES QUE SON
PARTICULARMENTE VALORADAS EN EL MERCADO LABORAL
"DESCONECTARSE" EN LA PUERTA DE LA
ESCUELA NO ES ESENCIAL
PRACTICAMENTE LOS JOVENES SE HAN
CONVERTIDO EN ACTIVOS PRODUCTORES,
EDITORES Y PUBLICADORES DE CONTENIDO
DIGITAL EN LA WEB, CREANDO UN
APRENDIZAJE PERSONALIZADO INFORMAL Y
PERMANENTE
EL USO DE LAS TIC EN EL AULA, EL PROCESO
DE APRENDIZAJE DE LOS ESTIDANTES DEBE
DE BASARSE EN LA INDAGACION, LA
INVESTIGACION Y LA COLABORACION
LA SOCIEDADA DEL CONOCIMIENTO NOS
DICE QUE TODO ESTUDIANTE SU
FORMACION DEBE DE BASARSE EN LA
CONTRUCCION DE COMPETENCIAS.
USO EFECTIVO DE TECNOLOGIAS DE BAJO COSTO
UNA MANRA EFECTIVA DE INTEGRAR LAS TIC EN EL PROCESO DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CONSITE EN UTLIZAR HERRAMIENTAS
DIGITALES CONVENIENTES PARA EL DESARROLLO DEL
CONOCIMIENTOS HACIA LOS ESTUDIANTES, BRINDANDO LEA
CREACION DE PROYECTOS CREATIVOS Y COLAVORATIVOS,
OBTENIENDO COMO RESULTADO EL DESARROLLO DE CIERTAS
HABILIDADES.
COMO ESTOS TIC.
CAMARA DE VIDEO
COMPUTADORAS
CAMARAS
PIZARRAS INTERACTIVAS
PLANIFICANDO EL CAMBIO
GUIADO POR LAS TIC EN LA
ESCUELA
CADA ESCUELA DEBE DE PLANIFICAR EL
CAMBIO GUIADO POR LAS TIC,
IDENTIFICANDO SU VISION ACERCA DE
SU USO Y SU INTEGRACION.