SALA DE AULA INVERTIDA

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Ana Carla Alves Santos
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SALA DE AULA INVERTIDA
  1. DESENVOLVE HABILIDADES :
    1. COGNITIVAS
      1. SOCIOEMOCIONAIS
      2. COMO FUNCIONA?
        1. ETAPAS:
          1. ANTES DA AULA:
            1. ALUNOS:
              1. ACESSAM OS CONTEÚDOS
              2. PROFESSOR:
                1. P;REPARA O CONTEÚDO
                  1. COMPARTILHA COM OS ALUNOS (AS)
              3. DURANTE A AULA:.
                1. TODOS:
                  1. ESCLARECE DÚVIDAS
                    1. REALIZAM ATIVIDADES PRÁTICAS
                      1. ANALISES
                        1. TRABALHOS EM GRUPO
                    2. DEPOIS DA AULA:
                      1. DOCENTE:
                        1. AVALIA
                          1. DECIDE NOVOS TÓPICOS
                          2. DISCENTE
                            1. REVISAM OS CONTEÚDOS
                        2. APRENDIZAGEM INVERTIDA
                          1. PILARES:
                            1. FLIP
                              1. F: FLEXIBILE
                                1. FLEXIBILIZAÇÃO
                                2. L: LEARNING CULTURE-
                                  1. CULTURA DA APRENDIZAGEM
                                  2. I: INTENTIONIAL CONTENT
                                    1. CONTEÚDO DIRIGIDO
                                    2. P: PROFESSIONAL EDUCATOR
                                      1. EDUCADOR PROFISSIONAL
                                3. ALUNO RECEBE A RESPONSAVBILIDADE DO ESTUDO TEÓRICO
                                  1. AULA PRESENCIAL: APLICAÇÃO PRÁTICA DOS CONCEITOS
                                  2. O QUE É ?
                                    1. CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAIS
                                      1. ACESSO COM ANTECEDÊNCIA DO CONTEÚDO
                                        1. PROFESSOR ENTENDER O ALUNO
                                          1. APRENDIZADO SUPERIOR NA SALA DE AULA
                                          2. ABORDAGEM PEDAGÓGICA
                                            1. ORIGEM
                                              1. ENSINO HÍBRIDO
                                                1. MISTURADO, MESCLADO
                                              2. CONHECIDA COMO:
                                                1. HIPPED CLASSROOM
                                                2. FAZER EM CASA O QUE ERA FEITO EM AULA,
                                              3. INTEGRAÇÃO
                                                  1. APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS
                                                    1. APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS
                                                      1. PBL
                                                        1. JOOGOS
                                                          1. EXPERIMENTAÇÃO
                                                            1. SIMULAÇÃO
                                                          Show full summary Hide full summary

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                                                          GoConqr suporte .
                                                          Ensinando com as ferramentas de GoConqr
                                                          Nathalia - GoConqr
                                                          Sala de Aula Invertida - Vestibular
                                                          GoConqr suporte .
                                                          Sala de Aula Invertida - Exame da OAB
                                                          GoConqr suporte .
                                                          Sala de Aula Invertida
                                                          miminoma
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