16821257
Description
Mind Map by adela perez tax, updated more than 1 year ago
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Created by adela perez tax
almost 6 years ago
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Metodología de la Investigación
- Conocimiento
- Método Científico
- Teoría
- Método
- Metodología
- Objetivo
- Objetivo
- Metodología
- Método
- Conocimiento Científico
- Investigación Científica
- Teoría
- Ciencia
- Metódica , sistemática, objetiva,
verificable, modificables
- Formales o no Empíricas
- objetivos ideales, deductivo, analítico,
postulados o teoremas.
- Matemática, física
- Matemática, física
- objetivos ideales, deductivo, analítico,
postulados o teoremas.
- Fácticas o Empíricas
- Método de observación, y la
experimentación, deductivo,
verificación.
- Psicología, Filosofía
- Psicología, Filosofía
- Método de observación, y la
experimentación, deductivo,
verificación.
- Formales o no Empíricas
- Metódica , sistemática, objetiva,
verificable, modificables
- Tipos de Conocimiento
- Científico
- Observa Descubre, explica y
predecible
- Realidad
- Realidad
- Observa Descubre, explica y
predecible
- Empírico
- Teológico
- Filosófico
- Científico
- Método Científico
- Enfoques de la Investigación
- Mixto
- Combinación del enfoque cuantitativo
y cualitativo.
- Combinación del enfoque cuantitativo
y cualitativo.
- Cuantitativo
- Características
- Planteamiento Acotados, mide
fenómenos, utiliza estadística, prueba de
hipótesis y teoría.
- Planteamiento Acotados, mide
fenómenos, utiliza estadística, prueba de
hipótesis y teoría.
- Proceso
- Deductivo, secuencial,
probatorio, analiza la realidad
objetiva.
- Deductivo, secuencial,
probatorio, analiza la realidad
objetiva.
- Bondades
- Generalización de resultados, control
sobre fenómenos, precisión, réplica,
predicción.
- Generalización de resultados, control
sobre fenómenos, precisión, réplica,
predicción.
- Características
- Cualitativo
- Características
- Planteamiento más abierto que van enfocándose,
se conduce básicamente en ambientes naturales,
los significados se extraen de los datos, no se
fundamenta en la estadística.
- Planteamiento más abierto que van enfocándose,
se conduce básicamente en ambientes naturales,
los significados se extraen de los datos, no se
fundamenta en la estadística.
- Proceso
- Inductivo, recurrente, analiza múltiples
realidades subjetivas, no tiene secuencia
lineal.
- Inductivo, recurrente, analiza múltiples
realidades subjetivas, no tiene secuencia
lineal.
- Bondades
- Profundidad de significados,
amplitud, riqueza interpretativa,
contextualiza el fenómeno.
- Profundidad de significados,
amplitud, riqueza interpretativa,
contextualiza el fenómeno.
- Características
- Mixto
- Tipos de Investigación
- Histórica
- Recolección de informe, fuentes
primarios, fuentes secundarios,
interpretación de informe,
formulación de hipótesis
- Recolección de informe, fuentes
primarios, fuentes secundarios,
interpretación de informe,
formulación de hipótesis
- Experimental
- identifica y define el problema, elabora plan experimental,
identificar variables no experimentales, seleccionar el diseño
experimental aprobado, asigna el tratamiento experimental. mide
resultados, recolección de datos, organiza los resultados en
forma estadistícas, informe de resultados.
- identifica y define el problema, elabora plan experimental,
identificar variables no experimentales, seleccionar el diseño
experimental aprobado, asigna el tratamiento experimental. mide
resultados, recolección de datos, organiza los resultados en
forma estadistícas, informe de resultados.
- Investigación cuasi-experimental
- Estudia relaciones de causa y efecto,
pero no en situaciones de control.
- Apropiado en situaciones naturales
en que no es posible el control
experimental riguroso.
- Apropiado en situaciones naturales
en que no es posible el control
experimental riguroso.
- Estudia relaciones de causa y efecto,
pero no en situaciones de control.
- Investigación Descriptiva
- Descripción del problema, formación de
hipótesis, supuestos, marco teórico, técnicas
de recolección de datos, población, muestra,
categorías de datos, validez de instrumento,
análisis de interpretación.
- Descripción del problema, formación de
hipótesis, supuestos, marco teórico, técnicas
de recolección de datos, población, muestra,
categorías de datos, validez de instrumento,
análisis de interpretación.
- Correlacional
- Indicada para establecer relaciones
estadísticas o fenómenos, no
conduce directamente a establecer
relaciones de causa-efecto entre
ellos.
- Indicada para establecer relaciones
estadísticas o fenómenos, no
conduce directamente a establecer
relaciones de causa-efecto entre
ellos.
- Estudio de
caso
- Estudia Intensivamente
un sujeto o situación
únicos.
- Permite comprender a profundidad lo
estudiado. Sirve para planear, después,
investigaciones mas extensas. no sirve
para hacer generalizaciones.
- Permite comprender a profundidad lo
estudiado. Sirve para planear, después,
investigaciones mas extensas. no sirve
para hacer generalizaciones.
- Estudia Intensivamente
un sujeto o situación
únicos.
- Evaluativa
- Valora los resultados, es
objetiva con el fin de tomar
decisiones sobre su
proyección y programación
para el futuro
- Valora los resultados, es
objetiva con el fin de tomar
decisiones sobre su
proyección y programación
para el futuro
- Etnografía
- Describe y analiza de un campo
social especifico , con escenarios
predeterminados. Capta el punto
de vista, el sentido, motivación
intenciones y expectativas que los
actores otorgar
- Describe y analiza de un campo
social especifico , con escenarios
predeterminados. Capta el punto
de vista, el sentido, motivación
intenciones y expectativas que los
actores otorgar
- Ex Post facto
- Busca relaciones de
causa-efecto, y su causa se
ubica en el pasado.
- Busca relaciones de
causa-efecto, y su causa se
ubica en el pasado.
- Histórica
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