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Description
Mind Map by Sandra Carolina CORTES HERRERA, updated more than 1 year ago
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Created by Sandra Carolina CORTES HERRERA
almost 6 years ago
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COMO REALIZAR UN RESUMEN Y LAS
ESTRATEGIAS DE COMPRECIÓN
LECTORA
- Es dar nueva forma a una exposición dejándola reducida a
lo esencial de ella, implica abreviar, exponer una cosa mas
brevemente de lo que se tenia intención.
- Incluye dos practicas
- Práctica cognitiva
- Relación de siertas
operaciones
mentales
- Relación de siertas
operaciones
mentales
- Práctica de producción
- El "resumen".
- El "resumen".
- Práctica cognitiva
- Incluye dos practicas
- NO ES CORTAR NI PEGAR
- Esto que puede sonar obvio no lo es
- Esto que puede sonar obvio no lo es
- Resumir para uno mismo
o resumir para otros
- Resumir es reformular
un texto, ponerlo en
otras palabras que
sinteticen lo esencial
- Cuatro grandes reglas
- OMITIR
- Toda información
poco importante y
no esencial
- Toda información
poco importante y
no esencial
- SELECCIONAR
- Se trata de suprimir varias
proposiciones dado que
están incluidas en otras
- Se trata de suprimir varias
proposiciones dado que
están incluidas en otras
- GENERALIZAR
- Aquí también se omite
información, pero a diferencia
de la selección es la
generalización la información
que no queda remplazada a las
otras y la que es omitida no
puede recuperarse.
- Aquí también se omite
información, pero a diferencia
de la selección es la
generalización la información
que no queda remplazada a las
otras y la que es omitida no
puede recuperarse.
- CONSTRUIR, INTEGRAR O GLOBALIZAR
- Aquí no se trata de
omitir, seleccionar o
generalizar ya que
una nueva
información
reemplaza a todo
un conjunto.
- Aquí no se trata de
omitir, seleccionar o
generalizar ya que
una nueva
información
reemplaza a todo
un conjunto.
- OMITIR
- PASO A PASO
- 1. ANTES DE EMPEZAR A LEER
PARATEXTO, COTEXTO Y
CONTEXTO
- Lo que rodea al texto:el
paratexto
- lo que acompaña el texto: el
contexto
- El contexto en que leemos
el texto
- Lo que rodea al texto:el
paratexto
- 2. Y LLEGO EL MOMENTO DE LEER
- Paso cero
simplemente
leer
- Los puntos de vista
en los textos de
estudio
- los conectores:
indicadores de
punto de vista
- Paso cero
simplemente
leer
- 3. COMO DICE SABINA
RE-SU-MIENDO
- Las
características
de una buena
redacción
- Acciones de la
lectura y
redacción de
textos de estudio
- resumir
implica
reformular
- Las
características
de una buena
redacción
- 1. ANTES DE EMPEZAR A LEER
PARATEXTO, COTEXTO Y
CONTEXTO
- Incorporación de
nuevas
herramientas
- Usar sinónimos
- Usar ejemplos
- Como destacar
conceptos
centrales: el
recuadro
- Cómo organizar
enumeraciones,
clasificaciones o
definiciones: los
cuadros
- Sistema
mayúscula
minúscula
- y esa letra
chiquita para que
esta si nadie la
lee?: las notas al
pie
- un caso especial de
notas al
pie:referencias
bibliográficas y citas
- Mapas conceptuales
- Usar sinónimos
- La elaboración del resumen final
- Bibliografía
- PRESENTADO POR:
SANDRA CORTES, NEIYDA
SIERRA, ALEJANDRA
ROJAS, MARIELA
HERRERA
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